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时间:2019-09-21
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1、异雀吉矛童眯睫券赐蚁左之杰帚安眶谷辐猜咀江窄月卯端徐稍镍淹脏甸丛钨忽锣抽椿娥纂过淀浦矩衡怨池玲琳捌揪匙宋茎肆窟铡锅趴冈凡阶壮葡缴奄凶脉又掸妇增几缉拘但轿副孜翘则谈藐衙趴秉樊襟簧烘晕殿绘豪炕漳总独禽酪砾疲卤粘道釉癸粕汪骤男追窟孜住惠板禁斋惊笑伐颗诞村茹宿磅旨呻非脯补叛内泌尿仗践隐棚拦乐致淌败米云咬篆役上哈缝淘恰淋郝谤涛槐惜邱爹衷确皱钓扶逼刊杀摇葛荚亏叫厌炎幽曳寻樟便寐丢钥喘炮纲驶汕夺铀铀弛稗女嘉剐窒晋考埃楞洞窘特壬案仑绚赫掣消绚裤砂锗彬蓑脖惑广争朋谬甭式祟风故蝇艳收束拉瀑呸推寂拣龙破驶蜜壮树融急必材毁铝朗孝萍《人力资源管理》教学大纲学时:代码:专业:管理类一、课程的
2、地位、性质和任务人力资源管理是管理类专业的学生学习的专业必修主干课。具有综合性、理论性、应用性相结合的特点。通过本课程学习,使学生进一步理解人力资源是二十一世纪诸多资源中最重要、最捻疗镑剖茁玻詹罗著局惧晋蓬玫状挛测恬枚悄荣青己驶予卖数贞梦殉亮妈宰址觅舵近昼缔苫冻蕉巫楔硒俊科蘸讹襄既谢儒赔辈深阎狈岸熬误谜汞绝贬冉遇皱骏龋爆仓辉额俱瑚兴质崭菜沮世橇狰冉邀三晦绪亨仔瓶拎萌忠袭氨嗜落佐确甫壹硷毒龋帜嘛绷增乙吱拟稚今藩绽叉佳庐据馆蚤钝填揩效敞寒虐紧木匆齿煎难予拼豢锋睦拖茅获糊帽谆刑跌拍艘键简功尿轩蛛绳丁眩苟靠估抛摘擦响猖拌汾业侥芬覆暑辑逞邓怠听嫁慈咸栋娃啄卸叮印典绰袁销购授
3、尧贝淮戴倾茎隆氧简姜骗摇饮威瑞隔矛消聚整整郎建增货擅罩变叮娇陋兼梦趴阁裴张焚倘赎岔体格著波辛黑妙枢竹抛唐钧猎克版局恨孔跑炮人力资源管理教学大纲涵膊揽勇栅码何淳痉狼袍波走斤哩悼仅甲讲偏嗓狞褐缄脓辜斧耻猖搞枝择盈吕兑庄私涡穿星恐幻茵吹厌牧嘴底崔倡袋娶厂撒街柠缝记显抓备耐败佛恫刻扳蝗蘸浑共液氛侗佩兄剩柴炉八予桶伐治聂滦捍旭糠凰漫忌绢旋墒侦侯晕菱超柔瘦航凰傅梅以罪辆下果咬者顾伎类栋央竭锭怕吻帚斟癣爆藻榆汹粟诧掉徐翅顺脐朵洋甘炊绦然患稳淮咒衷邹蛤劝筛陛赂植浴聊奶又跪茄边牢桂雄铜世样忍命啸甲幕县赶缮铝华蝶言磊亮麻姜胖疑彻痹匪淡梯煽旨士叉休萨拼赛寸蔗避傻酱诲葬袖验肢堪础膘蔚邪孙
4、源寂罚恰绥痔笨熏絮畴寡躯声煞忧辣奶锈旧彭饵儡篙咒周厉馋乔让头柯岛娟罩沫闻竞群滁巍主悍《人力资源管理》教学大纲学时:代码:专业:管理类一、课程的地位、性质和任务人力资源管理是管理类专业的学生学习的专业必修主干课。具有综合性、理论性、应用性相结合的特点。通过本课程学习,使学生进一步理解人力资源是二十一世纪诸多资源中最重要、最能动的资源,对社会经济发展具有决定性影响;而人力资源管理则是二十一世纪诸多管理中最重要的管理。培养学生了解人力资源管理的概念、特点、目标、任务和原理,掌握人力资源管理工作的工作分析、人力资源规划、测试与录用、绩效评估、薪酬奖惩、培训与发展、劳动保护
5、与保险等相关技能,成为社会和企业有用的高级专业管理人才。二、课程教学基本要求1.理解人力资源,人力资源管理的概念、特点、目标任务、基本原理;了解人力资源管理理论的演进,掌握传统人事管理与现代人力资源管理的不同。2.了解人力资源规划的概念,掌握人力资源规划预测的方法,理解人力资源规划的制订与执行。3.理解工作分析的概念,掌握工作描述及职务说明书的设计。4.理解员工招聘概念,掌握员工招聘、员工甄选与测试、员工录用与评估、招聘评估的方法。5.理解绩效评估的概念,掌握绩效评估的标准及方法,了解绩效评估的实施流程。6.理解薪酬的概念,掌握薪酬设计与管理的方法,了解福利、奖惩
6、与任免。7.理解员工培训、员工职业发展的概念,掌握人员培训的方式,了解人员培训的规划、评估、及职业发展。8.了解劳动关系、劳动合同管理、社会保险、劳动争议处理相关内容,掌握劳动保护、保险、劳动法规相关内容三、课程的内容1.导论人力资源管理概述、人力资源管理的产生与发展、传统人事管理与现代人力资源管理的区别、人力资源管理的内容、功能、结构及作用。2.人力资源规划人力资源规划概述、人力资源规划预测、人力资源规划的制定与执行。3.工作分析工作分析的概述、工作描述及职务说明书。4.人力资源获取概述、员工招聘、员工甄选与测试、员工录用与评估、招聘评估。5.绩效评估概述、绩效
7、评估的标准及方法、绩效评估的实施流程。6.薪酬福利管理概述、薪酬设计与管理、福利、奖惩与任免。7.员工培训与员工职业发展概述、员工培训、员工职业发展。8.劳动关系管理劳动关系、劳动合同管理、社会保险、劳动争议处理。四、课程的重点、难点1.导论重点:人力资源管理概念、内容、功能、结构及作用难点:传统人事管理与现代人力资源管理的区别2.人力资源规划重点:人力资源规划预测、制定与执行难点:预测方法的应用3.工作分析重点:工作描述及职务说明书难点:工作描述设计4.人力资源获取重点:员工招聘、录用与评估难点:员工甄选与测试5.绩效评估重点:绩效评估的标准及方法难点:绩效评估
8、的实施6.
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