小学生近视情况探究

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1、课题名称：凌海市温滴楼小学小学生近视情况探究研究时间：2014年9月至2015年3月所在班级仆年三班课题组长：方雨虹课题成员：张雷蕾宋佳盈金泽楠董宇杭指导教师：赵娟老师★研究性学习简明表第03页★课题申报表第04页★开题报告第05页★开题评价表第06页★活动情况记录表第07页★过程评价表第09页★成果申报表第10页★结题评价表第10页★课题研究结题报告第15页★项目查新报告第15页★附录第15页温滴楼小学学生研究性学习简明表课题题目凌海市中小学生近视情况探究班级六年三班指导教师赵娟老师课题组成员张雷蕾金泽楠董宇杭宋住盈组长方雨虹相关学科政治简要背

2、景说明(课题是如何提出来的)：中国是近视眼多发的国家,近视患者的数量已居世界笫二位。近年來，青少年近视率逐年增加，尤其中小学生眼睛近视发生年龄减小，范围加大，程度加深。我国青少年近视至盲的人数已达30万人。这使得人们不得不关心屮小学生近视的问题。在我国，近视是屮小学生常见病之一，已危害到屮小学生的正常学习、生活及身心健康。课题的目的和意义：使家长、学校和学生自己都意识到了近视问题的严重性，改变视力好、视力差无所谓的被动局面，激励学生以至家长重视保护眼睛，预防近视，使“要我防”变为“我要防”。使同学们科学养眼护眼，养成良好的用眼习惯，让近视远离中小

3、学生。活动计划：(1)任务分工：宋佳盈：把握课题发展方向、统筹规划、把握课题的研究进程、撰写课题研究报告张雷蕾：对收集到的资料、数据进行筛选整理、统计董宇杭：通过网络、图书馆、报纸等方式查找相关资料金泽楠：对资料编辑、排版、上传(2)活动步骤：分4阶段完成(2010.12—2010.12)第一阶段：确定课题，明确目标与分工。(2011.1—2011・2)第二阶段：查找相关资料。采访街头市民，学校同学(主要通过分发调查问卷)，了解福州市中小学生近视情况探究。(2011.2---2011.3)第三阶段：收集并分析资料。(2011.4—2011.5)第

4、四阶段：总结、完成课题研究报告、相互交流课题研究的心得体会。(3)计划访问的对象：同学、街头市民等(4)活动所需条件：公交车等预期的成果(论文、调研报告、制作模型、实验报告等)：论文表达形式(文字、图片、实物、音像资料、多媒体等)：文字、图片、实物等研究性学习课题研究开题报告课题名称：凌海市中小学生近视情况探究年级班级：六年三班指导老师：赵娟老师课题组长：方雨虹课题成员：宋佳盈张雷蕾金泽楠董宇杭内容摘要：中国是近视眼多发的国家，近视患者的数量己居世界第二位。近年来，青少年近视率逐年增。我国青少年近视至盲的人数已达30万人。在我国，近视是屮小学生常

5、见病之一,已危害到中小学生的正常学习、生活及身心健康。课题的目的与意义：使家长、学校和学生自己都意识到了近视问题的严重性，改变视力好、视力差无所谓的被动局面，激励学生以至家长重视保护眼睛，预防近视，使“要我防”变为“我要防”。使同学们科学养眼护眼，养成良好的用眼习惯，让近视远离中小学生。课题研究的学术目标：1.使公民更加全面的了解近视问题的严重性，激励学生以至家长重视保护眼睛，预防近视。2.科学养眼护眼，养成良好的用眼习惯。任务分工：方雨虹：把握课题发展方向、统筹规划、把握课题的研究进程、撰写课题研究报告张雷蕾：对收集到的资料、数据进行筛选整理、

6、统计宋佳盈：通过网络、图书馆、报纸等方式查找相关资料金泽楠：对资料编辑、排版、上传研究的时间安排：2014年9月至2015年3月(2014.9---2014.9)第一阶段：确定课题，明确目标与分工。(2014.10---2014.11)第二阶段：查找相关资料。采访街头市民，学校同学(主要通过分发调查问卷)，(2014.11一-2014.12)第三阶段:收集并分析资料。(2015.2—2015.3)第四阶段：总结、完成课题研究报告、相互交流课题研究的心得体会。研究方法：问卷调查、网上收集资料、街头采访等调查对象：同学、街头市民等预期研究结果：。认真

7、的思考自己有没有全心全意的投入到研究中去。最后，组员整理手中的资料信息、研究所到的地方等。表达方式：文字、图片、实物等温滴楼小学研究性学习课题组开题评价表课题：凌海市中小学生近视情况探究填表口期：2015年9刀U成员：六年三班：方雨虹张雷蕾金泽楠董宇杭宋佳盈凌海市中学研究性学习学生活动情况记录表活动时间2010年2月20号活动地点凌海市八一•路P第1次活动本次活动负责人方雨虹参加人员宋佳盈张雷蕾金泽楠董宇杭课题名称凌海市中小学牛近视情况探究1.活动目的（解决什么问题）:采访街头市民（主要通过分发调査问卷），了解凌海市中小学生近视情况。2.活动形式

8、（小组讨论、访谈、实验、查阅资料、调查、实地测量等）：访谈、调查3.活动过程及内容：采访街头市民，主要通过分发调查问卷，了解凌海市中小学