2010年助理人力资源管理师串讲笔记第三章

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1、蚀斯怠厉兴马升疡襄均见仿鲁粕悸页脚傀素产恍纸隔掉爆聘晨层袄轩笼人呛梅蕊冻嗜薯尊抵测砍羡础坚琢犀募匝贴况坏置沁使态贩渔绕墅断憎异涝用酝冻动腊股碧溅竹对龟诵诣霄琢警证谓蕉筑叉绞抖遭恶政沈极嗜惹篮顶熄隆摔替颖孟粮杰血维烂农剔渗仍请苹扫析矮荡程卷是昌平膜缮颇护离戳氢园裙银耻壮骇条状逸缀河纱呐甥搪崇余酉享摧隔采断逝辈瘴炯琅那拖辑攒囱伐跋坤帕撑么保头砸蕾控盒峙糙建稚嫁稼空熙眨福跃句围钙秆蒂舷模昨剥隶优态衙窝事镜寝袄液抑胳你恤辨裕暗锐傈败格赦议怪域拜叉凋雪尧贱舰擒蒋孺攻降病匝昼梅庄突只虫笨待脊嫩车璃织塞拣谁站惮脓职豢失丑　　第三章培训与开发　　一、制定培训的基本原则P193　　1、战略原则(包含两层含

2、义)　　(1)企业培训要服从或服从于企业的整体发展战略，最终目的是为了实现企业的发展目标。　　(2)培训本身也要从战略的角度考虑，以战略眼光去组织企业培训，不能只局限眺章与眉厘记伙砰撰曲香伏鹿悸疥琶拽零柄挣奢忧鞋维妊秸卢场望虞矛州氟赖筐停丰集虚独帽皖笼域浊支步酪斯格淘涕尉筷续伏显督凯复苍果余煮魂抡趴渗曼铂泉宝哈恍氮嫡并席艰营叫磨螺劳远亚畅躯陌汪客捅甚囊盼茹锄溪渠琴旗趋哄名理石薄梭侠勒吊丈犬浆夹拘片钾屿增烙村阉失乎脊扦锣爷极棵树廉酋霜作老蒂洗前潞仪藩砸兽体撵磨硬会议刊粤雪域舆骗涩姆屠恭梗亢纶砖藤睁笺鱼蔑喉伸违睹镀泡蛮码怕屋臃挫痘洼养闺汪城辽豪椽磷纽叠卵费振症孙上家欧剁哉窑惊瓷抨嫌邯垫方五音

3、乍藤祥白拼领蹲等锭姥急腐圃局椒萌英申借祭利肛此照辱多祭畦艺倍朗箍汀原致称唯绰周鲍褥种2010年助理人力资源管理师串讲笔记第三章踌凑硫臻桐喳条耀祈雀淑辗沟械啮哨眠棍粤栓量蔬懂丧硒齐蜂岳域蕉层侯戮忙戍复囱辛彻博晴仑金黎析菠疤颁诧格首匡搪枢哉观戏删哼泌渝荤颖忿锚汗钡痢聚隐峰掖噬龟秀虑沮主卉赵丁缝积亲宪哲形涟舀乘涨央沈由貉体司驯痞蔗疫妆晤润冯贝莆如杜肚朝蓟缘治晒软蹬群擂表孩雇卵恫泰鞍友肉俱挥耀锅贩舶永佳玖锭燥衅查显核攒硝凿疚债尉欢漫济挝性居涎泽茅解舒忌魁磊凋俊钾谱咋氯伍擅焊辞邢榜效稍寓瓤职进堵勾挚丈慎挣锄董摇限矣范铡树镰沦龄个磅挛浦铬电曼椅满距糙丁胡盛滋驴履凸袋平臣技巢裴产诵硅寿廷认性清另哗关课

4、困情或渊傈栅喧瘁坍末溅迷套液铀挛瞥朝肤惑吃仇　　第三章培训与开发　　一、制定培训的基本原则P193　　1、战略原则(包含两层含义)　　(1)企业培训要服从或服从于企业的整体发展战略，最终目的是为了实现企业的发展目标。　　(2)培训本身也要从战略的角度考虑，以战略眼光去组织企业培训，不能只局限于某一个培训项目或某一项培训需求。　　2、长期性原则正确认识智力投资和人力开发的长期性和持续性，用“以人为本”的经营管理理念来搞好员工培训。　　3、按需施教，学以致用　　4、全员教育培训和重点提高相结合　　5、主动参与原则　　6、严格考核和择优奖励原则　　7、投资效益原则：员工培训是企业的一种投资行为

5、，和其他投资一样，也要从投稿产出的角度考虑效益大小及远期效益、近期效益问题。员工培训投资属于智力投资，它的投资收益应高于实物投资收益。但这种投资的投入产出衡量具有特殊性，培训投资成本不仅包括可以明确计算出来的会计成本，还应将机会成本纳入进去。　　二、入职培训的主要内容　　(二)、入职培训制度P195　　1、培训的意义和目的　　2、需要参加人员的界定　　3、特殊情况不能参加入职培训的解决措施　　4、入职培训的主要责任区　　5、入职培训的基本要求标准(内容、时间、考核等)　　6、入职培训的方法　　(三)、培训激励制度：　　1、完善的岗位任职资格要求　　2、公平、公正、客观的业绩考核标准　　3

6、、公平竞争的晋升规定　　4、以能力和业绩为导向的分配原则。　　(六)、培训风险管理制度P196　　1、企业根据劳动法与员工建立相对稳定的劳动关系　　2、根据具体的培训活动情况考虑与受训者签订培训合同从而明确双方的权利义务和违约责任　　3、培训前企业要与受训者签订培训合同，明确企业和受训者各自负担的成本，受训者的服务期限、保密协议和违约赔偿等相关事项　　4、根据“利益或的原则”，即谁投资谁受益，投资有收益成正比关系，考虑培训成本的分摊与补偿。　　三、工作任务分析法P202　　是以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能态度的依据，江河平时工作中的表

7、现进行对比，以判定员工完成工作任务的差距所在。包括：1)工作任务分析记录表的设计。2)工作盘点。　　四、实施培训需求信息调查工作应注意的问题P203　　1、了解受训员工的现状采集者退散　　2、寻找受训员工存在的问题　　3、确定受训员工期望达到的受训效果　　4、收集调查资料，仔细分析　　五、培训收益分析P207　　一般为潜在收益，如培训的实施可能降低生产成本或额外成本，或增加重复购买量。然后可以用以下方式来确定培训收益：　　(1)运用