老人与海鸥_课件20151130（新1201）

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1、第七组动物情怀学习方法：学习本组课文，继续练习使用较快的速度阅读课文，体会课文表达的情感，并揣摩作者是如何把人与动物、动物与动物之间的情感写真实、写具体的。快速阅读的最佳状态速度快不动声边动脑边动笔21老人与海鸥学习活动一：初读课文，整体感知（一）速读课文，勾画出与生字有关的词语，想一想：怎样记住生字？有什么特别要注意的地方。应（yìng）声而来塑（sù）料袋肃立不动相依相随白翼天使抑（yì)扬顿挫（cuÒ）饼（bǐng)干丁撮起嘴吉（jí）祥褪色扇动乐谱（pǔ）亲昵（nì）歇（xī）落滇池企望盘旋瞻（zhān）仰旋（xuán）涡

2、似（shì）的（二）思考：课文主要讲了什么故事？课文主要能容：课文讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人的事。学习活动二（一）再读课文,理清课文的结构。想一想：作者是按什么样的叙述顺序来表现老人与海鸥的亲密关系

3、的？（用几个字完成下列空格）老人海鸥；老人海鸥；老人海鸥；海鸥老人。老人喂海鸥老人唤海鸥老人谈海鸥海鸥送老人（二）细读课文边读，边思考，边批注从哪些地方你能体会老人与海鸥之间的深厚感情？勾画出相关的语句。朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，（和、对）海鸥就像亲人一样。朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。这位老人叫吴庆恒。老人当时退休工资只有３０８元。他一个月自己只花１００元吃饭，其余的

4、钱都用来买食物给海鸥吃，自己连５角钱的车费都舍不得花，最大的奢侈，就是两毛钱的金沙江牌香烟。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。老人把饼干丁很小心放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。……起起落落……排成……飞成……在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……相同的

5、白色翅膀在阳光下飞快闪过，我怀疑老人能否看得清。“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看他们那小模样！啧啧……”你看他们的小模样！老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。思考：从老人期盼的眼神里，你看出了老人的什么心思？意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样

6、，像是发生了什么大事。返回海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。返回过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。返回海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。返回小练笔学习了课文之后，你有什么感受呢？把你想说的话写下来。对老人深情地说：对海鸥深情地说：对围观的群众深情地说：对地球上所有的人和动物深情地说：