26《罗丹的启示》

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1、26罗丹的启示贺兰一小慕明花知识卡片茨威格,是奥地利一位著名的作家,代表作有小说《一个陌生女人的来信》、传记《三位大师》。知识卡片罗丹,法国雕塑艺术家,被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家,罗丹和他的两个学生马约尔和布德尔,被誉为欧洲雕刻“三大支柱”,其代表有《思想者》《愤怒的手》……知识卡片思想者(罗丹)愤怒的手(罗丹)罗丹启示窗户手套紧紧握住价值雕塑详细审视一柄木质捏掉一项神采奕奕身材魁梧喃喃自语大功告成小心翼翼高大的窗户宽阔的肩膀柔软的泥土细腻的光泽课文主要讲了什么?罗丹是怎样工作的?默读3---9自然段,用“——”画出具体描写罗丹工作

2、的子,做好批注。自学提示这个身材魁梧、肩膀宽阔、一脸胡子的老人,往后退了一步,侧着头仔细端详着塑像。“是的,我想没有什么毛病了。”1.这句话描写了罗丹的___和____2.“端详”是什么意思?3.从这段话你体会到了什么?(工作认真仔细)外貌动作但审视了一会儿,他又喃喃自语道:“只是那肩膀上面,线条还是显得有点生硬。对不起……”1.审视”是什么意思?这句用了什么描写方法?2.这句话说明了罗丹工作怎么样?(要求严格,不自满,精益求精)他拿起一柄塑像用的木质小刀来,在柔软的泥上轻轻拂过,塑像身上的肌肉显出更细腻的光泽。“还有这里……这里……”老人的眼里放出光芒,手指

3、活泼起来。他每修改一处,就后退一步,细细观察。一会儿,他又把架子转过来,眉头紧皱,时而捏掉一些泥,时而加点泥。1.这段话描写了罗丹的____和_____2.这句话说明了罗丹工作怎么样?(全神贯注,工作认真仔细。)3.句式练习:时而……时而……动作神态半小时过去了,一小时过去了……他没对我说一句话。他什么都忘记了,似乎天地间只有这一项工作。1.句中的省略号省略了什么?2.从这句话当中你感受到了什么?(罗丹的全神贯注和忘我工作.)终于,他大功告成了似的松了一口气,放下小刀,把刚才的那块湿布给塑像轻轻盖上。那种小心翼翼的神情,宛如给亲爱的女儿披着披肩。这段话中划线的

4、句子用了什么修辞手法?有什么作用?这时,他转过身来,看到了我,吃了一惊。他非常过意不去地说:“对不起,先生。我简直把你给忘记了,但是……”我十分感激地紧紧握住了他的手。1、“吃了一惊”是什么样子?2、“我”十分感激地紧紧握住了他的手。那“我”会说些什么?我觉得这一天学到的,比我在学校里几年学到的还要多。从此以后,我知道了,不管做什么工作,如果想要做得更完善更有价值的话,就应当像罗丹那样去做。我觉得这一天学到的,比我在学校里几年学到的还要多。从此以后,我知道了,不管做什么工作,如果想要做得更完善更有价值的话,就应当像您那样去做。二十五岁那年,我正住在巴黎。当时,

5、我已发表了不少文学作品,并且得到了许多人的赞扬。但我总觉得还能写得更好一些,可又不知如何去做。然而,和一位艺术大师普通的会面,给了我极大的启示,成为我写作生涯的一个转折点。我觉得这一天学到的,比我在学校里几年学到的还要多。从此以后,我知道了,不管做什么工作,如果想要做得更完善更有价值的话,就应当像罗丹那样去做。思考题:这两段之间有什么联系吗?思考题:1.这两段之间有什么联系吗?前后呼应,突出作者从罗丹身上得到的启示。不管做什么工作,如果想要做得更完善更有价值的话,就要全神贯注,要求要格。2.你学了这篇课文,得到了怎样的启示?拓展延伸举例说明你在平时的学习中是怎

6、样做的?今后打算怎么做?布置作业:1.把《罗丹的启示》这个故事讲给父母听。2.阅读《名人故事》。

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