运动学基本概念学案

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1、运动的描述匀速直线运动学案一、基本概念请同学们阅读必修一课本运动的描述、匀速直线运动的内容，把下面的重要概念补充完整：1＞机械运动：一个物体相对于另一个物体的改变叫机械运动，简称O2、质点：用来代替物体、只有质量而无的点。3、参考系：要描述一个物体的运动，首先要选择一个的物体，这个用来做参考的物体称为参考系。参考系可以是静止的物体也可是运动的物体，理论上参考系的选择是任意的，但一般情况下都是选择为参考系。4、时刻是指一瞬间，在时间坐标轴上为一点；时间是指终止时刻与起始时刻之差，在时间坐标轴上为,也称时间间隔。5

2、、位移是表示质点的位置变化，是量，其方向由物体的初位置指向末位置，其大小为两点间的直线距离；路程是质点运动轨迹的长度，是量。6、物体在任意相等的时间内相等的直线运动叫匀速直线运动。7、平均速度是粗略描述做直线运动的物体在里运动快慢的物理量，它等于物体通过的位移与发生这段位移所用时间的比值，其方向与位移方向相同。瞬时速度是精确地描述运动物体在的运动快慢，瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率。速率是速度的大小，是标量。8、加速度是反映的物理量，其定义式为。加速度是矢量，方向与的方向相同。二、重要考点考点1・质点A(1

3、)问题：在研究地球公转问题中，地球是否可以看作质点？在研究地球自转问题中，地球是否可以看作质点？(2)在什么情况下能将物体抽象为质点？(3)练习:①在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是()A.研究一端固定并可绕该端转动的木杆的运动时B.研究用20cm长的细线拴着的一个直径为10cm的小球摆动时C.研究一体操运动员在平衡木上动作时D.研究月球绕地球运转时②下列各种情况中，可以所研究对象(加下划线者)可看作质点的是()A、研究小木块的翻倒过程。B.研究一列队伍从桥上通过所需的时间。C.研究在水平推力作

4、用下沿水平面运动的住D.汽车后轮,在研究牵引力的来源时2.参考系(坐标系〉A(1)问题：一位同学安静坐在一辆在平直公路上匀速行驶的汽车中，分别以汽车和地面为参考系则这位同学分别怎么运动？(2)从上面的问题中你能总结出什么结论？我们在具体运动问题中选取参考系的原则是什么？(3)练习：①坐在美丽的校园内学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”时，我们感觉是静止不动的，这是因为我们选取作为参考系的缘故，而“坐地日行八万里”是选取作为参考系的。②两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内一个人看见窗外树木向东移动，乙

5、车内一个人发现甲车没有运动，如果以大地为参照物，上述事实说明()A.甲车向西运动，乙车不动B.乙车向西运动，甲车不动C.甲车向西运动，乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度同时向西运动3.路程和位移A(1)同一个物体的运动，他的位移和路程的大小关系如何？在什么情况下位移的大小等于路程？tr(2)练习：①如图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B,下列有关它们的位移和路程的说法中正确的是()A.沿三条路径运动的位移相同B.沿三条路径运动的路程相同C.沿路径运动III的位移最大D.沿路径II运动的路程最大②如图所

6、示，某人站在楼房顶层从0点竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为20m,然后落回到抛出点0下方25m的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)():25iLlA.25m,25mB.65m,25mC.25m,-25mD.65m,-25m4.速度和速率平均速度和瞬时速度A(1)速度是描述什么的物理量？速度的公式？速度是标量还是矢量？方向呢？和速率的区别？(2)什么是平均速度？如何求平均速度？(1)什么是瞬时速度？方向呢？瞬时速度的确定体现了一种什么思想？(2)练习：①下列所说物体的速

7、度通常指平均速度的是()A.某同学百米赛跑的速度B.雨点落地的速度C.子弹射出枪口时的速度D.物体下落后第2秒末的速度②短跑运动员在某次百米赛跑中测得5s末的速度为9.00m/s,10s末到达终点的速度为10.20m/s,则运动员在百米赛跑中的平均速度为()A.10.20m/sB.10.00m/sC・9.60m/sD.9.00m/s注意：平均速度与速度平均值的区别。5.匀速直线运动A(1)若物体在第1秒内的位移为1m,第2秒内的位移为1m,第3秒内的位移为1m,依次类推。这个物体的运动时匀速直线运动吗？相同。(

8、2)作出匀速直线运动的V-T和X-T图像(2)练习纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间图像意义：表示物体位移随时间的变化规律①表示物体;②表示物体做;③表示物体做;①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的6.加速度A(1)加速度是描述什么的物理量？加速度的定义式？加速度是标量带是矢量？方向呢？(2)速度、速度变化量、加速度三者是否有直接关系？(2)练习：①以下说法中正确的是()A