2018_2019学年七年级科学下册第1章代代相传的生命第2节走向成熟作业设计（新版）浙教版

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1、第2节走向成熟1.人的各个生长时期中，第二次快速生长时期是()A.婴幼儿期B.青春期C.成年期D.少年期2.男女之间在第一性征上的主要区别是()A.身体的高矮B.生殖器官的不同C.是否长胡须D.乳房是否发达3.身体迅速增高是青春期的显著特点之一，分析图中曲线可知：女孩比男孩进入青春期()[A.早1～2年B.晚1～2年C.会同时D.有时早1～2年，有时晚1～2年4.上课时，老师说多数同学都已经进入了青春期。某男同学不知道自己是否进入青春期，请你帮他判断一下。下列选项不能说明他已经进入青春期的是()A.长胡须B.喉结突出C.出现首次遗精D.饭量明显比以前增加5.进入青春期后，人

2、体出现了许多变化，其中最大的变化是()A.身高和体重增加迅速B.心脏收缩力显著提高，肺活量增大C.脑对人体的调节能力大大增强D.生殖器官的发育和成熟6.下列关于遗精的说法不正确的是()A.遗精标志着睾丸已能产生精子B.不频繁的遗精是一种正常的生理现象C.引起遗精的原因是受不良思想和意识的影响D.良好的生活和学习习惯可以减少遗精7.进入青春期后，心理发生了一些变化。下列说法不正确的是()A.大脑兴奋性强，容易接受新事物B.性意识逐渐增强，但自我控制能力较弱C.女孩子束胸，男孩子拔胡子，以增强美感D.抵制不健康的书报刊、音像制品和网络游戏的诱惑，远离毒品8.人进入青春期后出现第

3、二性征。下列不属于第二性征的是()A.男性出现胡须、腋毛B.女性骨盆变宽、乳房增大、声调变高C.男性喉结突出、声音变粗、声调变低D.男女性体重、身高迅速增加9.人的一生中能够有所发明和创造，大都是靠青春期打下的坚实基础，容易接受新事物是青春期的一个重要特点，这是由于人处于青春期时()A.出现了第二性征B.大脑的兴奋性较强C.身体迅速长高D.生殖器官的发育和成熟10.衰老不可抗拒，但衰老可以延缓。下列做法不利于延缓衰老的是()A.早起早睡，合理作息B.保持轻松愉快的心情C.参加适当的文体活动D.尽可能多吃富含营养的食物11.如图是人类的生长曲线图，请根据图回答：(1)a、b、

4、c分别代表什么时期？a.____；b.____；c.____。(2)在人的一生中，存在几个快速生长的时期？____________。(3)仔细观察人类生长曲线图，分别描述青春期和成年期身高和体重的特点：青春期：_______________________________________________________；成年期：_______________________________________________________。12.下列关于青春期的叙述，错误的是()A.青春期是指生殖器官开始发育到成熟的阶段B.青春期是指神经系统开始发育到成熟的阶段C.青春期是从

5、童年到成年的过渡阶段D.青春期是人体的形态和功能出现显著变化的阶段13.在计划生育中，被结扎了输卵管的女子或输精管的男子将()A.不能产生生殖细胞B.第二性征消失C.失去生殖能力，第二性征仍然存在D.失去生殖能力，第二性征消失14.请根据下列图和表回答问题：四种人体激素的功能：序号激素名称功能①生长激素控制人的生长发育②胰岛素促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉中③甲状腺激素促进体内新陈代谢，提高神经系统的兴奋性④性激素促进生殖器官发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征(1)在一个人的生命周期中，快速生长的两个阶段分别为_______期和_______期。(2)青春期

6、生长发育的特征是身高、体重剧增，大脑兴奋性增强，第二性征出现。影响青春期生长发育的主要激素是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.下列四幅图中图甲是公鸡外形，图乙是母鸡外形，图丙是摘除了睾丸的公鸡外形，图丁是摘除了卵巢的母鸡外形。据图回答下列问题。(1)图甲和图乙的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种除生殖器官外的差异特征叫_______________________________。(2)图丙摘除了睾丸的公鸡将___________（可多选）。A.很快死亡，不能存活B.丧失生殖能力C.丧失公鸡特有的外在性状(3)比较图丙与图甲或图丁

7、与图乙，你能提出什么样的科学假设呢？参考答案1.B2.B3.A4.D5.D6.C7.C8.D9.B10.D11.(1)婴幼儿期少年期青春期(2)两个，a和c(3)身高和体重迅速增长身高和体重逐渐停止增长12.B13.C14.(1)幼儿青春(2)C15.(1)第二性征(2)BC(3)睾丸能分泌雄性激素，维持公鸡的第二性征；卵巢能分泌雌性激素，维持母鸡的第二性征