浙江省七年级科学下册第1章代代相传的生命1.2走向成熟教案新版浙教版

《浙江省七年级科学下册第1章代代相传的生命1.2走向成熟教案新版浙教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：§1.2走向成熟教学目标：1、知道人的发育所要经历的几个时期。2、知道青春期发育的特点。教学重难点：青春期发育的特点课中助学：一、预习反馈二、引入你和你的同学们都在步入青春期，这是你重要的发育时期。你准备怎样渡过呢？三、展开1、青春期的身体的变化：遗精和月经  先看人体的生长曲线图，学生总结哪二时期人生长的最快？观察课本上的图片，观察、分析课本上的图片青春期是人一生中一个特定的生长发育期，是儿童少年向成年过渡的时期，是性生理和性心理产生显著变化的重要时期。男女进去青春期的时间不同，一般来讲，女孩的青春期是从十一

2、二岁到十七八岁，男孩的青春期是从十三四岁开始，比女孩晚两年左右。你们已经是初一的学生了，差不多已经进入青春期，你是根据什么来判断自己是否进入青春期的？到底进入青春期后人体会出现哪些变化呢？2、青春期的心理变化及其卫生观察、分析课本上的图片进入青春期后外形上会出现哪些变化？思考：在这些变化中，有哪些是男女不同的变化？人体的外表变化，如身体迅速长高和体重明显增加、长体毛、体型向成人化发展等方面，男性主要表现为长胡须、喉结突出和声调较低等，女性主要表现为骨盆宽大、乳腺发达和声调较高等。归纳：男女的第二性征。男女的第二性征让

3、我们可以从外表上就判断进入青春期后的男女性别。而无论男女，自小就有一套生殖器官，但是在进入青春期前，却没有生殖功能，为什么呢？（学生回答）而进入青春期后，生殖器官发育并逐渐成熟，这也是青春期出现的最大变化。思考：怎么知道生殖器官成熟了呢？女：出现月经。男：出现遗精现象问：青春期除了性器官发生很大变化外，还有哪些器官发生了变化？内脏器官功能日渐健全：由于神经系统和激素的调节作用，使步入青春期的青少年的内部器官的生理功能也发生了明显的变化。3、青春期身心健康略4、衰老和死亡思考：衰老和死亡的标志分别是什么？衰老有哪些表现

4、？我们能为老人做些什么？四、小结今天解决了哪些问题？这节课有哪些新的认识？三次备课及作业反馈：