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《2018_2019学年高中政治第三单元思想方法与创新意识第二框用对立统一的观点看问题练习（含解析）新人教版必修4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第二框 用对立统一的观点看问题编者选题表考查点题号易中坚持两点论与重点论的统一1、2、4、63、9坚持对具体问题作具体分析5、87、9一、选择题1.管理学中有个“手表定理”,其内容是指一个人有一只表时,可以知道现在是几点钟,当他同时拥有两只走时不一样的表时,却无法确定。两只手表并不能告诉一个人更准确的时间,反而会让看表的人失去对准确时间的信心。这一定理给我们的哲学启示是( )A.要敢于承认矛盾,不掩盖矛盾B.要抓矛盾的主要方面、抓主流C.要用发展的眼光看问题D.要抓事物的主要矛盾、抓重点解析:D 本题考查主次矛盾的辩证关系。两只手表
2、让人分不清主次,找不到重点,所以无法确定时间,因此我们必须把握主要矛盾、抓重点,故选D。材料本身并没有体现掩盖矛盾,A与材料无关;材料没有涉及判断事物性质和方向的问题,B、C与材料无关。2.有关专家指出,月饼高糖、高热量,不仅不利于身体健康,甚至演变成了“健康杀手”。月饼要想成为一种健康食品,关键要从工艺和配方两方面进行改良,例如,将白面换做营养价值较高的豆面、米面。相反,如果不能从工艺和配料方面进行改良,口味再好,也不能符合现代人对营养方面的需求。从哲学上启示我们( )①矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的 ②要坚持重点论,着重把握主
3、要矛盾 ③事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 ④应坚持矛盾分析法,正确解决问题A.①②B.①③C.②④D.③④解析:C 本题考查用对立统一的观点看问题。月饼要想成为一种健康食品,关键要从工艺和配方两方面进行改良,体现了坚持矛盾分析法,办事情要抓重点,着重解决主要矛盾,②④符合题意;①与材料不符;③说法错误,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。3.在物理研究中,只要物体的形状和大小对所研究问题的影响很小,各种物体就能被看作只有质量而无体积和形状的质点,质点忽略了复杂且次要或无关的因素,注重研究运动和受力时物体对系统的影响。这体现
4、的哲学思想方法论是( )①从事物的个性中把握其共性 ②解决复杂问题时要突出重点 ③认识事物不能忽视次要矛盾 ④要坚持从局部入手认识整体A.①②B.①④C.②③D.③④解析:A “质点忽略了复杂且次要或无关的因素,注重研究运动和受力时物体对系统的影响”是突出重点,抓住主要矛盾的体现;各种物体具有不同的形状和大小,这是事物的个性,把对研究影响很小的物体看作一个只有质量而无体积和形状的质点则是共性,①②符合题意;材料强调的是抓住主要矛盾而没有涉及次要矛盾,排除③;材料体现的是共性与个性的关系,没有体现整体与部分的关系,排除④。4.近年来,
5、我国在节约和清洁利用能源、减少温室气体排放方面做出巨大的努力,成效有目共睹;不过,我国的碳排放量仍然较大,环境保护任重而道远。节能减排既需要国家意志,更需要公民积极行动,从点滴做起,成为应对气候变化需要的“低碳达人”。这表明( )-3-①认识复杂事物发展过程中,要看到主要矛盾 ②认识事物发展的某一矛盾时,要看到矛盾的主要方面 ③量变是质变的必要准备,我们要重视量的积累 ④量变达到一定程度时,要抓住时机促成质变A.①④B.①②C.③④D.②③解析:D 看到我国在节约和清洁利用能源、减少温室气体排放方面取得了巨大成效,看到了矛盾的主要方
6、面,②符合题意;公民积极行动,从点滴做起,成为应对气候变化需要的“低碳达人”,强调了注重量的积累,为质变作必要准备,③符合题意;①④说法正确,但不符合题意。故选D项。5.“一个人如果只去过北京上海,就断言中国发达,鼓吹中国责任论,肯定会招来质疑;同样,只沉迷于经济总量、发展速度,或者只盯着拆迁纠纷、食品安全,也很难了解一个真实而复杂的中国。”这说明正确认识客观事物( )①要坚持全面、辩证的观点 ②要集中力量解决主要矛盾 ③要坚持两点论与重点论的统一 ④要准确把握矛盾的普遍性A.①②B.①③C.②④D.③④解析:B 材料强调要全面认识
7、中国,既要看到成绩,也要看到不足,①③符合题意,故选B。②④不符合题意。6.全面深化改革,必须统筹谋划深化改革的各个方面、各个层次、各个要素,注重推动各项改革相互促进、良性互动、协同配合;同时要注重抓重要领域和关键环节,以重要领域和关键环节为突破口,牵引和推动全面改革。这一思路和方法所依据的哲学原理有( )①事物发展是前进性和曲折性的统一 ②发展的实质是新出现的事物战胜旧事物 ③整体与部分相互联系密不可分④主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响A.①②B.①③C.②④D.③④解析:D 深化改革要统筹谋划各方面、各层次、各要素,推动各项改
8、革协同配合,体现了整体和部分相互联系,密不可分,③符合题意;注重抓重要领域和关键环节,牵引和推动全面改革,体现了主要矛盾和次要矛盾相互依赖相互影响,④符合题意;①②与材料无关。7.M中学不唯分数论英雄,而是努力发现每个学
