四川省广安市岳池中学2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题（无答案）

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1、高2016级2017-2018学年度上期第三次月考历史试题一、选择题（每小题3分，共48分）1.右图形彖地反映了古代儒家思想的发展状况。下列对其屮四个时期儒家思想的发展状况解读正确的是A.3点：春秋战国时期“百家”Z—B.b点：秦汉时期发展成为主流思想C.c点：隋唐时期受到佛教和道教的挑战D.d点：两宋时期进一步巩固其主体地位2.冯天瑜在《中华文化史》小提出：中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。春秋战国的思想家中能体现民本思潮和专制主义的分别有A.墨子、荀子B.韩非、庄子C.孟子、韩非D.老子、孑1子3."君子之

2、为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而己，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！”与此文观点相符的是A.孟子的“仁政”B.黄宗羲的“人民为主”C.朱熹的“格物致知”D.顾炎武的“经世致用”4.“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。此观点旨在说明中国的三大发明A.推动了西方科技的发展B.未能推进中国社会根本性变革C.指南针被郑和用于远航D.改变了整个世界事物面貌和状态5.希腊智者学派代表安提丰对待法律的方式是：众日睽睽下，应尊重法律；

3、无人在场吋，随本性驱动行事。这从本质反映了智者学派A.没有法制观念B.反对法律约束C.忽视道德建设D.处事灵活变通6.西方人文精神经历了三次大的演进和变化。下列运动屮，把人们从封建专制和等级特权的思想藩篱中解放出来，促使“人”与“社会”双重觉醒的是A.智者运动B.文艺复兴运动C.宗教改革运动D.启蒙运动7.“每周增加儿美元的工资，更好地分配工作，工作FI短一些，就会使我们数百万工资收入低的工人几乎在一夜之间变成工农业产品的实际买主。大量的失业所造成的思想混乱才是我们最沉重的负担，它是对我们社会秩序的最严重的精神威胁。”罗斯福的这些想法付诸实践主要体现在（）A.

4、整顿金融体系B.调整农业政策C.指导工业复兴D.加强社会保障1.列宁曾说：“我们承认自己对农民是负了债的。我们用纸币从他们那里换来来粮食，我们是向他们借的，我们应当偿还这笔债务，恢复了我们的工业以后，我们一定要偿还。•”列宁在此反思的政策是（）A.余粮收集制B.固定的粮食税C.农业集体化D.高度集中的政治体制2.《国富论》提出了市场经济由“看不见的手”自行调节的理论，成为西方经济学的“第一定律”。宣吿“第一定律”破产的是（）A.第二次工业革命的兴起B.“大危机”的到來C.“滞涨”现象的出现D.“新经济”的问世3.上世纪90年代，欧盟和北美贸易区相继建立。本世纪

5、初，东盟自由贸易区开始启动，2003年中国也宣布加入《东南亚友好合作条约》。这些事件反映出A.世界政治经济一体化发展趋势B.世界经济区域集团化发展趋势C.世界经济全球化趋势D.自由竞争取代了宏观调控4.在中国传统政治观念中，社会等级关系往往就是家庭内部关系的延伸，“父慈、子孝、兄良、弟悌、夫义、妇听、长惠、幼顺、君仁、臣忠，十者谓Z人义”，由父子推及君臣：“修身、齐家、治国、平天下”，则是由个人、家庭扩大到国家和社会。这表明中国古代政治制度的特点是（）A.统治集团内部等级秩序分明B.政治权利依靠宗法制度维系C.个人价值与国家利益的相统一D.政治制度与儒家伦理的

6、相结合5.金末元初文人没有科举取士这条路可走，加上避世一一玩世的社会思潮影响，他们出入秦楼楚馆，与名优诗酒相乐、丝竹相和，久而久之，必然导致民歌吋调与文人创作的结合，使此文学体裁更加辉煌。此观点（）A.体现了社会转型时期的农村百态B.说明社会动荡是小说盛行的关键原因C.侧面证明科举制度己退出历史舞台D.表明元曲的发展与时政密切相关1.明清时代，大量记叙tl常生活琐事和平民百姓见闻为主的章冋形式的长篇和短篇白话小说蓬勃兴起和长足发展。这主要是因为（）A.家国情怀B.崇尚口然C.因材施教D.兼爱非攻15.顾炎武说：“自古以來，小人之无忌惮而敢于叛圣人者，莫甚于李贽

7、。”他之所以这样评价,是因为李贽言称A.“为往圣继绝学，为万世开太平”B.“以孔子之是非为是非，未尝有是非”C.“天地之徳不易，而天地之化日新”D.“天下兴亡，匹夫有责”16.学校艺术协会办“走进京剧”墙报，儿位同学就栏目标题提出四组方案，其小准确的是A.百戏Z祖生旦净丑曲苑奇葩B.四大徽班康雍入京独领风骚C.元末初创京城献戏声名鹊起D.乾嘉落户同光扬名民族瑰宝二、非选择题（52分）回答问题。17.（27分）家庭是文明社会的基本细胞。阅读材料,材料一：身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。［西汉］《札记》材料二：梁启超认为，旧中国在家庭伦理方面发展了高度

8、的个人道德观，但……在公共道德和公民操