四川省广安市岳池中学2017-2018学年高二上学期第三次月考政治试题

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1、高2016级2017-2018学年度上期第三次月考政治试题一、选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,每小题4分,共48分)1、从公园跳到广场,从国内跳到国外,广场健身操舞已成为我国最为普及的健身活动2—。国家体育总局宣布,将在全国推出由专家创编、适合不同人群、编排科学合理、群众简单易学的“新国标”,并按照引导、扶持、规范的方针,推动广场健身操舞健康有序地发展。这表明()①屮华传统文化形式多样、异彩纷呈②文化创新是社会实践发展的内在动力③国家对文化活动加强管理、正确引导④我国大力发展人民大众喜闻乐见的文

2、化A.①②B.①③C.②④D.③④2、一窗一世界,江南园林以其独特的魅力嫁到海外,掀起海外投建江南园林的热潮。随着中国综合国力持续增强和全球化不断深入,近年來中华文化的海外传播有了长足的进步。中华文化要更好地走出去,需要()①依托经贸,在往来中获得商业利润的同时进行价值观念上的宣传和渗透②体现尊重,尊重文化多样性首先要尊重其他民族的文化传统和风俗习惯③顺其自然,循序渐进地发展和创新自身文化,实现国际影响力的飞跃④立足民间,将中华文化的根和魂植根于广大人民群众的生活与实践之中A.①②B.①③C.②④D.③

3、④3、由网络小说《盗墓笔记》改编的电视剧引发了收视新高。与商业上的巨大成功相对应的是,网剧将原著屮的“盗墓”改为“护宝”等现彖引起了原著迷们的疯狂吐槽,粉丝隔空喊话编剧:想把你也上交给国家。对此,编剧表示极度无奈。你对上述现象的态度是()①影视剧在传播正能量的同时也应考虑到观众的接受能力与需求②影视剧改编创新应完全忠于原著③互联网作为文化传播的主要途径,国家要加强管理和引导④文化创作必须在顾及经济效益的同时注重社会效益A.①②B.①③C.①④D.②④4、两岸领导人习近平与马英九在新加坡进行历史性会而。两

4、岸领导人通过对历史的回顾强调,两岸同胞同属中华民族,都是炎黄子孙。虽然两岸迄今尚未统一,但中国的主权和领土完整从未分裂。两岸同属一个国家、两岸同胞同属一个民族,这一历史事实和法理基础从未改变,也不可能改变。这体现了()①海峡两岸文化从差异逐渐走向同一②两岸同胞对中华文化的强烈认同感和归属感③屮华民族的团结统一是屮华民族精神的核心④屮华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力A.①③B.①②C.②④D.③④5、电视剧《琅哪榜》获得中国观众一致称赞,登陆海外以来也受到各国友人的狂热追捧。除了精彩的剧情广受好评之

5、外,剧中医女出身、精于药疗的靖王之母更是让友人们在看剧时忍不住赞叹中医药的神奇和风采。《琅珈榜》获得好评()①说明优秀屮华文化丰富了世界文化②丰富了屮华民族精神的时代内涵③创新了文化传播和交流的手段与方式④彰显了中华文化的独特魅力和价值A.①②B.①④C.②③D.③④6、鉴于中国中医科学院首席研允员屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,为保护中华文化,鼓舞民族士气,浙江省投入资金实施屠呦呦旧居保护,把它列为历史文化名城名镇名村、传统建筑抢救保护工程。这样做是因为()①文化对人的影响来自于特定的文化环境,离不开

6、物质载体②文化的经济功能越来越强③这个建筑可以展现相关历史文化④它可以集中展示民族文化、集中表达民族情感A.①④B.①③C.②④D.②③7、历史和现实都表明,一个民族的觉醉,首先是思想文化上的觉醒;一个民族的振兴,最终取决于思想文化的振兴。当今屮国和世界正在发生深刻复杂变化,文化的地位和作用日益突出。全而建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣。为此必须()①倡导主流意识形态多元化,促进中外文明交流互鉴②充分发挥主观能动性,推进中华优秀传统文化创新发展③坚持立徳树人的理念,培

7、养先进文化的传承者、创造者④提升对外文化传播能力,捍卫中华文化的话语权、领导权A.①④B.②④C.②③D.①③8、《大圣归来》是近几年市场效益和社会口碑较好的国产动画片。对此,其执行导演总结说:“对中国传统文化要素的深度挖掘,再结合现代人的审美情趣,才使这部'中国范儿'十足的动画电影与观众形成了新的文化共鸣,赢得了广阔的文化市场。”这启示我们要繁荣我国文艺事业,广大文艺工作者必须()①立足市场需要,深入社会实践③倡导风格多样,保证雅俗共赏A.①③B.①④②保持民族特色,反映时代变化④重视文化传承,突出文

8、化创新C.②③D.②④9、“难忘今宵,难忘今宵,无论天涯与海角……”算上羊年春晚,这已是《难忘今宵》第21次登上央视春晚舞台了。该歌发行30多年来,陪伴无数国人一起守岁,辞旧迎新,已成几代人共同的情感记忆,这说明()①文化对人潜移默化、深远持久的影响具有自发性和被动性②歌曲中所凝聚的家国情愫极具张力和渗透力③对待传统文化需要在继承中发展,在发展中继承④歌曲己成为一个属于全中国人的情感符号和承载着屮华民族生存发展的历史记忆A.①③B.②④C.

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