会计专业公司理财方向实践教学体系11

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5、和专业知识的基础上，应重点培养从事投资理财领域实际工作的基本技能，并具有良好的职业道德、敬业精神和可持续发展的能力。结合我校近三年来加强实践性教学环节的研究和探索，特制定本计划。会计专业（公司理财）实践教学体系，共分三个阶段进行：第一阶段是基础操作阶段，这一阶段着重于专业基本技能的训练，它主要分布在各门课程中，以各门课程根据教学大纲安排一定比例的理论结合实践的教学方式，把重点放在培养学生有较为熟练的专业基本技能上。第二阶段是校内专业综合实验、实训阶段，集中单独学时对专业知识的综合运用能力进行训练。第三阶段毕业实习阶段，是集中独立学期利用校外实习基地进行上岗

6、（跟岗）实践。一、基础操作阶段，各课程理论与实践相结合的具体要求：1、公共基础课要求教师充分利用学校的网络教室，多媒体教室、语音室、体育设施等教学设备培养学生的基本工作能力。2、专业必修课和系限选课要求教师必须根据本学科的实践性教学环节要求，理论结合最新案例分析、讲解。充分利用模拟实验室设备、多媒体教学手段、校园网络、专业软件组织学生进行形式多样的教学实习、实验、社会调查，必要时可组织学生专门对某学科的专业知识进行实习基地现场参观学习，以促进学生的感性认识。无论何种形式，学生均须提交相应的实习（实验、调查、参观学习）报告或总结；实习（实验、调查、参观学习）

7、报告或总结由任课老师评定成绩，教研室负责报告的审核验收，教研室存档备案；报告不及格者，允许学生补写一次，实践环节成绩为该课程成绩一部分，未完成实践环节或成绩不合格者，该课程为不合格，不能取得该课程的学分。3、首先选取四门课程作为试点：（1）会计学基础：熟悉各种原始凭证的填制方法和填制规范，熟悉记帐凭证、帐簿的填制要求、对账、结账的要求，会计报表的填制。（2）财务管理：了解财务管理岗位的设置和岗位职责，熟悉财务管理工作方法，掌握财务管理的基本技能。（3）金融业务知识：熟练掌握利率理论、通货膨胀理论、金融体系、金融市场、金融创新、货币政策、汇率理论、内外均衡理

8、论等知识，并结合实际，为投资理财决策服务。（4）证券投资与分析：要