数学北师大版五年级下册新课教学设计

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1、五年级数学下册北师大版《邮票的张数》教学内容北师大版小学数学教材五年级下册第60~70页教学目标知识技能通过解决姐弟二人邮票张数问题，学会解答形如ax+bx=c或者ax-bx=c这样的方程，理解方程的意义，能借助线段图（方框图）分析数量关系，找出等量关系。数学思考与问题解决在解决问题过程中，体会猎房场解决问题的优点。情感态度在解决问题的过程中，体会数学价值，增强学习数学的兴趣。重点难点重点：通过画线段图（方框图），帮助学生正确理解题意，引导学生找等量关系，病从方程的角度去解决实际问题，提高学生解决问题的能力。难点：寻找等量关系，画出合理的线段图（或者是方框图）。教学设计复习旧知2

2、X-X=5Y+Y=X+3X=4M-2M=Y+Y=5X-2X=一、新课导入1、邮票欣赏导入新课第一幅各种花卉的邮票第二幅十二生肖的邮票第三种古代四大美女的邮票师：这些邮票很漂亮吧！大家想要吗？可是现在很少有人写信了，所以这些邮票页特别的少，只有一些爱好这个的人才收集了一些，这就是我们所说的“集邮”，你们有这样的爱好吗？小明和姐姐就有这个爱好，下面我们一起来看看，他们有多少啦！2、出示情境图师、从图上你们可以看到哪些信息？（师指导学生列出等量关系式——用等式把量与量连接起来的式子）3、利用线段图（方格图）分析问题，从而列出方程根据“姐姐的邮票是弟弟的3倍”这个条件求题师、利用这个图形

3、如何列出方程来解决问题呢？（引导学生列未知数的方程，而且在求解答案后要引导学生养成检验的好习惯）4、拓展延伸学生举一反三根据“姐姐的邮票比弟弟多90张”这个条件讨论求答（生先独立思考，然后小组交流，师指导，给学生独立思考的空间）5、全班总结列方程求解的步骤一、练习提高1、试一试2、抢答题3、思考题二、课堂总结同学们这节课你们有什么收获？或者是还有什么不明白的地方？三、板书设计邮票的张数姐姐的邮票是弟弟的3倍等量关系式：弟弟的邮票张数*3=姐姐的邮票张数弟弟的邮票张数+姐姐的邮票张数=180张方框图180检验：45+45*3=45+135=180