数学北师大版二年级上册倍的认识教案

《数学北师大版二年级上册倍的认识教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《快乐的动物》教学设计湖滨小学桂青教学内容：北师大版P71—72教学目标：1、在具体的操作活动中，感受倍的含义，结合直观图体会倍与乘除法意义的联系。2、在理解“倍”含义的基础上，会用除法算式表示两个量之间的倍数关系，能根据相应信息提出并解决有关倍数关系的数学问。3、培养初步的观察，分析能力，发展数学应用意识和解决问题的能力。教学重点：认识“倍”的含义教学难点：会用除法求一个数是另一个数的几倍教学准备：多媒体课件、圆片、习题纸教学过程：一、创设情境，激发兴趣1、故事导入（播放课件）夏日的一天在美丽的小河边来了一群快乐的小动物。他们有的唱歌、有的跳舞、玩得开心极了！2、揭示课题板书：快

2、乐的动物3、汇报各种小动物的只数数一数，填一填6231218二、引导探索，学习新知1、出示课件复习比多比少师：这群小动物中数小猴和小鸭最调皮、最聪明。他们想比一比，你能帮他们比一比吗？生：小猴比小鸭少3只，小鸭比小猴多3只2、摆一摆验证结果师：请同学拿出小圆片摆一摆，同桌互相说说你是怎么摆的。3、揭示子课题板书：倍的认识4、圈一圈，说一说，算一算板书：小猴小鸭6里面有2个36是3的2倍小鸭只数是小猴的2倍6÷3=2（强调：倍表示的是两个数量之间的关系，是在比较中产生的，它不是计量单位，所以不用写单位。）5、出示课件完成习题纸，师：用你自己喜欢的图形边画边圈表示出来小猴4只小鸭8只小

3、猴小鸭因为8里面有（）个4所以8是4的()倍小鸭是小猴的（）倍算式：6、用展台展示学生的作品并说说相同处与不同处7、小结求倍数关系的可以用圈一圈办法，把数量多的物体分成与数量少的物体个数相等的几份。也可以列除法算式来解决。8、课件出示4倍、5倍、1倍并请学生说一说9、找找其它动物之间的倍数关系三、应用新知，解决问题1、圈一圈，填一填2、填一填3、淘气身高9个南瓜，机灵狗身高3个南瓜，淘气身高是机灵狗的几倍？四、引导总结，延伸课后1、介绍人身高和头长存在着一定的倍数关系2、本节课你有什么收获3、找找生活中的倍数关系板书设计快乐的动物——倍的认识小猴小鸭6里面有2个36是3的2倍小鸭只

4、数是小猴的2倍6÷3=2