高三物理直线运动与相互作用检测题

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1、禹王学校物理限时训练使用时间：2018.4编制人：李明佛审核：高中物理复习：直线运动和相互作用姓名班级得分一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点，运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，同时到达M点，下列说法正确的是(　　)A．三个质点从N点到M点的平均速度相同B．三个质点任意时刻的速度方向都相同C．三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同D．三个质点从N点到M点的位移相同2．一质点做直线运动，当时间t＝t0时，位移x>0，其加速度a>0，此后a逐渐减小，以下说法错误的是(　　)A．速度

2、的变化越来越慢B．速度逐渐变小C．位移逐渐变小D．位移、速度始终为正值3．一物体做匀变速直线运动，初速度为15m/s，方向向东，第5s末的速度为10m/s，方向向西，则物体开始向西运动的时刻为(　　)A．第2s初　　　B．第4s初C．第9s初　　　D．第15s末4．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点(　　)A．第1s内的位移是5mB．前2s内的平均速度是6m/sC．任意相邻的1s内位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/s5．做匀减速直线运动的物体经4s停止，若在第1s内的位移是14m，则

3、最后1s的位移是(　　)A．3.5m　B．2mC．1m　　　D．06．质点从静止开始做匀加速直线运动，在第1个2s、第2个2s和第5s内三段位移比为(　　)A．2∶6∶5　　　B．2∶8∶7C．4∶12∶9　　　D．2∶2∶17．甲、乙两辆汽车沿平直公路从同一地点同时由静止开始向同一方向运动的v－t图象如图所示，则下列说法正确的是(　　)A．0～t时间内，甲的平均速度大于乙的平均速度B．0～2t时间内，甲的平均速度大于乙的平均速度C．t时刻两车再次相遇D．在t～2t时间内的某时刻，两车相遇8．如图所示，力F作用于物体的O点．现要使作用在物体上的合力沿OO′

4、方向，需再作用一个力F1，则F1的最小值为(　　)A．F1＝FsinαB．F1＝Ftanα第7页共4页禹王学校物理限时训练使用时间：2018.4编制人：李明佛审核：C．F1＝FD．F1

5、平地面上，其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑．在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止．地面对楔形物块的支持力为(　　)A．(M＋m)g　　B．(M＋m)g－FC．(M＋m)g＋Fsinθ　　D．(M＋m)g－Fsinθ二、本题共5小题，共60分.解答应写出必要的文字说明、示意图、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的问题，答案中必须明确写出数值和单位.11．（4分）（1）在“验证力的平行四边形定则”实验中，橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另

6、一端拉到某一位置O点，以下操作正确的是（）A．实验中必须记录弹簧秤拉力的方向B．在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的拉力大小和方向，把橡皮条节点拉到O点D．实验中，把橡皮条节点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于计算合力的大小(2)某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置．图中________是力F1与F2的合力的理论值，________是力F1与F2的合力的实验值．12.（6分）借助运动传感器可用

7、计算机测出物体运动的速度。如图所示，传感器由两个小盒子A、B组成，A盒装有红外线发射器和超声波发射器，它装在被测物体上，每隔0.03s可同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲；B盒装有红外线接收器和超声波接收器，B盒收到红外线脉冲时开始计时(红外线的传播时间可以忽略不计)，收到超声波脉冲时计时停止．在某次测量中，B盒记录到的连续两次的时间分别为0.15s和0.20s，根据你知道的知识，该物体运动的速度为运动方向是背离B盒还是靠近B盒(声速取340m/s)第7页共4页禹王学校物理限时训练使用时间：2018.4编制人：李明佛审核：13．（10分）如图所示，水平

8、地面上的物体重G＝100N，受到与水平方向成37°角的拉力F＝60