《电气与PLC控制》教学大纲

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1、《电气与PLC控制》教学大纲一、课程性质与任务课程性质：专业必修课课程任务：本课程使学生初步了解可编程控制器及其应用，掌握基本的工作原理和编程方法，了解和掌握在工厂自动化实践中使用可编程控制器进行应用系统设计的基本方法。具体来说，使学生能够掌握PLC的基本原理，能够阅读PLC的程序，分析PLC控制系统，能够根据生产实际的需要，设计相应的PLC控制系统，编写相应的程序。本课程应在《电工基础》、《电子技术》教学之后开设，本课程实践性强，学好这门课程的关键在于理论联系实际，讲授中应尽可能结合实物进行直观教学及多媒体教学，重视

2、实践技能训练。部分理论课进行现场教学，实践环节在实验实训室进行。二、课程教学目标通过本课程的学习，使学生了解常用低压电器的符号、用途及电气参数，机床电气控制线路的基本环节；理解机床电气控制原理图、接线图的读图与分析方法；掌握PLC工作原理、指令系统及应用。具备正确分析电气器件故障原因初步能力，电气控制电路分析及读图能力，PLC中等复杂应用能力。培养学生分析问题、解决问题的能力，全面提高学生的技能水平，增强学生的创新意识，适应岗位能力的要求。三、课程内容与要求第1章常用低压电器（一）教学内容绪论1.用低压电器的分类2.电

3、磁式低压电器3.电磁式接触器4.电磁式继电器5.时间继电器6.速度继电器7.热继电器8.熔断器9.低压断路器10.主令电器（二）教学要求1.了解常用低压电器的分类及各种常用低压电器的典型产品及主要技术参数；2.理解各种常用低压电器的结构和工作原理；3.掌握各种常用低压电器的用途、图型符号、文字符号及其正确选用原则。第2章电气控制线路的基本控制环节（一）教学内容1.电气图形符号及控制线路绘制规则；2.基本控制线路；3.种典型的电动机控制线路；4.电动机控制的保护环节。（二）教学要求1.了解各种基本控制电路的构成2.理

4、解基本控制电路的作原理3.掌握一般的继电器控制电路图的视读。第3章可编程控制器基本结构与工作原理（一）教学内容1.可编程控制器概述；2.可编程控制器的硬件构成；3.可编程控制器的编程语言；4.可编程控制器的工作原理；5.可编程控制器的结构特点与技术指标；6.可编程控制与微机及继电器控制系统的区别。（二）教学要求1.了解可编程控制器的工作原理2.理解基本构成3.掌握主要技术指标及应用环境第4章西门子S7-200系列PLC的结构与编程元件（一）教学内容1.S7-200PLC的功能；2.S7-200PLC的结构；3.S7-2

5、00PLC的功能模块；4.S7-200PLC内部元器件。（二）教学要求1.了解S7-200PLC的编程元件的数据存储类型、编址方式、寻址方式及地址分配。2.理解S7-200PLC的功能、S7-200PLC的结构3.掌握S7-200PLC的功能模块第5章西门子S7-200系列PLC的基本指令（一）教学内容1.常用指令及其应用；2.定时器与计数器指令及其应用；3.数据运算指令及其应用。（二）教学要求1.了解应用可编程控制器的基本逻辑指令，2.理解能够编制梯形图控制程序，3.掌握解决中等复杂程度的实际控制问题。第6章西门子S

6、7-200PLC的功能指令（一）教学内容1.数据处理功能指令及其应用；2.程序控制指令及其应用；3.顺序控制指令及其应用；4.特殊功能指令及其应用。（二）教学要求1.了解应用可编程控制器的功能指令2.理解应用可编程控制器的步进顺控指令，能够编制顺序功能程序3.掌握解决中等复杂程度的实际控制问题。第7章西门子S7-200PLC的网络与通讯（一）教学内容1.S7-200通信部件介绍；2.S7-200PLC的通信；（二）教学要求1.了解网络概念及通信设备的使用；2.理解S-200的通信方式；3.掌握S7-200的通信的实现方

7、法。第8章可编程控制器编程软件（一）教学内容1.STEP7-Micro/WIN编程软件；2.S7-200PLC仿真软件。（二）教学要求1.了解STEP7-Micro/WIN编程软件编写程序2.理解S7-200PLC仿真软件进行仿真。3.掌握两软件的基本应用第9章可编程控制系统的设计（一）教学内容1.可编程控制系统设计的一般方法；.2.可编程控制器应用系统的硬件设计；.3.可编程控制器应用系统的软件设计；.4.可编程控制器应用系统的可靠性设计。.（二）教学要求1.了解可编程控制系统设计的一般方法；2.理解可编程控制器应用

8、系统的软、硬件设计3.掌握可编程控制器可靠性设计方法。第10章可编程控制器的应用实例（一）教学内容（根据情况选讲实例）1.装配流水线控制系统设计；.2.显示控制系统设计；.3.十字路口信号灯控制系统设计；4.电梯控制系统设计。（二）教学要求1.了解掌握中等程度的PLC设计方法。2.理解装配流水线控制系统设计、显示控制系统设计3.掌