302343_电气控制与PLC_教学大纲

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1、课程号302343课程名称中文名：电气控制与PLC英文名：ElectricalControlandPLC课程性质□公共基础必修课□素质教育选修课■核心课程必修课□专业方向选修课□专业教育机动课程选修课学分2周学时2主要适用专业自动化先修课程自动控制理论、现代控制理论、微机原理与接口技术；计算机网络技术附2.浙江大学城市学院课程教学大纲一、教学目的与任务（一）教学目的本课程是一门实用性很强的专业课，当前PLC已经成为电气自动控制系统中应用最广泛的核心装置，但是PLC的输入、输出仍然与低压电器密切相关，所

2、以掌握继电接触控制技术是学习和掌握PLC应用技术的基础。课程的目标是培养实际应用的能力。（二）教学环节和学时分配本课程的教学环节主要有：面授＋多媒体总学时：32其中理论学时：32实践学时：二、教学内容与基本要求（一）第一部分名称（理论学时+实践学时）1.教学内容1、常用电磁式低压电器（4学时）   要求熟练掌握的内容：电器的分类、接触器、继电器的工作原理、产品型号。2、常用其他低压电器（4学时）   要求熟练掌握的内容：熔断器、低压开关和低压断路器、主令电器、低压电器的工作原理、产品型号。3、继电接触

3、式控制系统（6学时）要求深刻理解和熟练掌握的内容为：电器控制线路的绘制、三相异步电动机起动、正反转、调速、制动控制、其它典型控制环节，电器控制线路的设计方法。1、可编程序控制器概念及工作原理（4学时）要求理解与掌握内容：PLC的功能特点；一般了解二PLC的产生、应用与发展概况；了解PLC的基本结构、工作原理、PLC与其它工业控制系统的比较。2、一体化可编程序控制器（2学时）要求理解和掌握内容：S7-200系列PLC的型号、单元和输入输出方式，内部继电器。3、可编程序控制器的基本指令（5学时）要求理解和

4、掌握内容：PLC的常用编程语言，S7-224可编程序控制器的基本指令及编程方法，编程的基本规则与技巧。4、功能图及步进控制指令（3学时）要求理解和掌握内容：步进控制指令及编程方法，编程的基本规则与技巧。5、可编程控制器网络及通信（2学时）要求理解和掌握内容：工业的太网，PROFIBUS现场总线，MPI和PPI网络，PLC网络控制应用实例。6、STEP7编程语言介绍（2学时）2.基本要求通过本课程教学，除了要求学生学习电气控制和可编程控制器应用技术基本原理外，本课程以提高学生的全面素质和培养学生的各项能

5、力为核心组织教学。其中包括：1、熟悉常用低压电器的结构、工作原理、特性及应用2、掌握继电接触器控制系统基本分析和设计能力，特别是掌握典型电气控制电路的分析和设计能力。3、掌握可编程控制器的工作原理及结构特点4、熟练掌握基本逻辑指令的应用5、熟练掌握步进顺控指令编程方法及应用6、了解PLC网络及通讯基本知识。3.重点与难点（1）重点继电接触器控制系统基本分析能力，特别是掌握典型电气控制电路的分析能力；以及S7-224可编程序控制器的编程方法。（2）难点1、电路的电气控制。2、PLC程序的梯形图设计与分析

6、。三、学时分配表序号名称教学时数课后作业形式及要求理论学时实践学时（一）常用低压电器8课后习题＋补充题（二）继电接触式控制系统8（三）可编程序控制器16（四）STEP7编程语言2合计32四、实验环节安排汇总表序号实验项目名称实验时数实验类型实验要求（一）（二）（三）实验目的、内容和要求：见《实验项目卡》五、推荐教材与参考书目1.陈立定等编，《电气控制与可编程序控制器》，广州：华南理工大学出版社2.邓则名等编，《电器与可编程序控制器应用技术》，第2版，北京：机械工业出版社，2002；3.方承远编，《工厂

7、电气控制技术》，第2版，北京：机械工业出版社，2000；4.李仁编，《电器控制》，第2版，北京：机械工业出版社，1990；5.徐德等编，《可编程序控制器（PC）应用技术》，济南：山东科技出版社，2001执笔人（签字）：日期：系（教研室）主任分院教学院长（签字）：（签字）：