《电气控制与plc原理及应用》教学大纲

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1、《三菱可编程序控制器技术及应用》教学大纲一、课程基本信息1.课程名称：三菱可编程序控制器技术及应用。2.课程性质：本课程是为中职学校机电专业开设的专业课。3.课程任务：主要内容是阐明PLC基本原理的基础上，介绍相应的等效电路及指令系统和编程方法。通过对PLC的学习，掌握PLC的结构与原理，PLC指令系统，基本环节、程序设计方法。从而使学生具备高级技术人才所必需的程序控制器基本理论和编程技术，面向问题，面向现场设计程序、调试程序，提高学生的应用和实际控制问题的能力。4.总学时(理论部分)：78学时。5、使用教材：

2、《三菱可编程序控制器技术及应用》，范国伟主编，人民邮电出版社2010。二、课程教学目标本课程的教学目标是：掌握PLC基本原理、常用指令系统及应用、程序设计方法；掌握电器及PLC应用系统的设计方法。使学生具有电器及PLC应用系统的安装、调试与维修的能力，具有设计、改造、革新一般生产机械电器与PLC控制系统的初步能力。逐步培养学生的职业技能，提高全面素质，增强适应职业变化的能力。并注意渗透思想教育，逐步培养学生的辩证思维能力，增强学生的职业道德观念。三、教学内容和要求项目一了解FX系列PLC任务目标：1．了解PLC

3、的产生和基本概念、PLC的分类、了解PLC的发展历程和应用情况2．了FX2N解PLC的基本性能指标3．了解FX系列PLC的型号命名方式、外形和FX系列PLC的特点任务内容：1.可编程序控制器的产生和定义2.可编程序控制器的分类和应用3.可编程序控制器的发展4.FX系列PLC的型号和外形5.可编程序控制器的特点课时分配：4项目二可编程序控制器的工作原理任务目标：1．了解PLC的硬件结构2．了解PLC的5种编程语言，重点熟悉梯形图3．了解PLC的工作方式、工作原理4．了解PLC的滞后现象任务内容：1．可编程序控制器

4、的硬件结构1．可编程序控制器的软件系统2．可编程序控制器的工作原理课时分配：6项目三电动机单向点动运行PLC控制任务目标：1．熟悉输入继电器、输出继电器、辅助继电器的使用2．掌握基本指令LD、OUT、END、LDI、AND、ANI、OR、ORI的使用3．理解程序的编写规则4．能编辑电动机单向点动运行PLC控制程序。任务内容：1．可编程序控制器的内部软元件——继电器2．可编程序控制器的基本指令3．梯形图的编程规则4．编程举例课时分配：4项目四电动机单向连续运行PLC控制任务目标：1．能懂得置位、复位、边沿检出指令

5、的使用2．能编辑电动机单向连续运行PLC控制程序任务内容：1．可编程序控制器的基本指令2．小灯顺序启动控制程序3．小灯点动控制程序课时分配：6项目五节日灯顺序点亮程序任务目标：1．熟悉定时器的使用2．了解逻辑堆栈操作指令、取反指令、脉冲输出的使用3．能编辑节日灯控制程序任务内容：1．可编程序控制器的软元件2．可编程序控制器的基本指令3．小灯延时点亮控制程序课时分配：6项目六电动机正反转连续运行PLC控制任务目标：1．熟悉内部计数器的使用2．进一步熟悉基本指令的使用3．熟悉电动机正反转连续运行PLC控制程序任务内

6、容：1．可编程序控制器的软元件2．小灯计数控制程序课时分配：4项目七三菱仿真程序SWOD5C-FX-TRN-BEG-C练习（上机）任务目标：1．通过实例编程进一步熟悉基本指令的使用2．学习程序控制器基本理论和编程技术，锻炼面向问题，面向现场设计程序、调试程序的能力任务内容：编程实例一、基本输入输出、控制程序练习课时分配：4编程实例二、基本定时器操作、定时器简单应用、计数器简单应用课时分配：6编程实例三、餐厅呼叫单元控制课时分配：4编程实例四、检测传感器灯控制程序课时分配：4编程实例五、交通灯时间控制课时分配：4

7、编程实例六、不同尺寸部件分拣控制课时分配：6编程实例七、输送带起停、驱动控制课时分配：6编程实例八、交通灯按钮控制模式课时分配：4编程实例九、不同尺寸部件分拣控制（二）课时分配：4说明:本课程应在《电工技术基础》、《电工技能与训练》《电子技术基础》、《计算机基础》、《电机及拖动系统》《机械常识》课程之后开设。