论家庭教养方式对儿童心理健康的影响力

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1、家庭教养方式对儿童心理健康的影响教育科学学院易芸菁摘要：随着我国教育事业的不断发展，儿童的心理健康越来越受到人们的重视。儿童期是一个人成长和发展的重要阶段，而家长是孩子的第一任老师，良好的家庭教养方式对孩子的心理健康起着潜移默化的影响，所以家庭教养方式对儿童的心理健康发展起着至关重要的作用。关键词：儿童；心理健康；家庭教养方式TheInfluenceofFamilyEducationonChildren'sMentalHealthAbstract:Withthecontinuousdevelopmentofed

2、ucationcauseinourcountry,mentalhealthofchildrenmoreandmoreattentionhasbeenpaid.Childhoodisanimportantstageofgrowthanddevelopmentofaperson,andparentsarethechild’sfirstteacher,agoodfamilyupbringingwaytochildren’smentalhealthplaysasubtleinfluence,sothefamilyrea

3、ringofchildren’smentalhealthdevelopmentplaysavitalrole.Keywords:children；mentalhealth；familyparentingstyle儿童期作为人发展的一个特定阶段，是一个人拥有健康心理的关键时期。交互作用理论的创立者伯恩说过：我们每个人出生的时候都是王子或公主，后来在父母的亲吻中就成了青蛙[]。换句话说，儿童的多种特征都是在后天培养形成的，父母的教养和教养行为会对儿童的情感、性格、人格及心理健康发展产生至关重要的作用，且家庭也是儿童

4、成长与发展的重要场所，贯穿人的一生，所以正确的家庭教养方式能够培养儿童健全的人格与心理。一、家庭教养方式对儿童心理健康的重要性2家庭教养方式是指家庭中的父母在教育抚养孩子的日常生活中所表现出来的教养观念、教养行为及其在教养孩子的过程中教养感情与态度的综合体现。家庭教养方式是围绕着亲子关系进行的，是相对稳定的，一旦形成就很难再发生变化，父母的教养观念也会影响着对孩子的教养方式和教养态度。许多研究都证明，正确合理的家庭教养方式2能够对儿童的性格、社会化、认知能力的发展产生深远的影响。（一）合理的家庭教养方式能促进儿

5、童良好性格的养成儿童从生下来就像一张白纸，你往上画什么，他就有什么。在儿童发展的特殊阶段，根据每个儿童先天的气质不同和生长环境不同，父母如果能够达成一致采取合理的教养观念和教养行为，在一定的环境下，儿童会很容易形成稳定的情绪和积极健康的情感，从而形成良好性格的培养[]；相反的，若教养方式不当，则会形成暴躁易怒，任性的性格特点，对儿童性格的形成有着非常大的负面作用。因此，合理的家庭教养方式可以对儿童良好性格的养成起着积极的作用，对儿童心理健康发展也有着重要的奠基作用。（二）正确的家庭教养方式能促进儿童社会化的发展

6、儿童在0～1岁时，首先发展的是亲子关系，所以儿童的社会化发展首先是从家庭开始的。在家庭中，通过父母的指导与引领，儿童获得了基本的生活经验、社会知识和行为规范，实现从自然人到社会人的转变。可以说，家庭是儿童社会化的摇篮。但在诸多因素中，父母的教养方式则是会影响儿童社会发展的重要因素。正是通过父母对子女的教养行为，才把社会的价值观念、行为方式、态度体系及社会道德规范传递给儿童，并由此构成了儿童社会化的具体内容和目标[]。儿童通过家庭得到社会化的发展，也会对后来的同伴关系的发展有着不可言喻的积极作用，而良好的同伴关系

7、也会促进儿童心理健康的发展。（三）良好的家庭教养方式能促进儿童认知能力的发展在儿童期，儿童对外界的认知能力比较差，父母通过细致、耐心的引导与教育，让儿童能够对外界有整体的、良好的感知，并保持探索未知的兴趣和勇气，养成其积极、主动地认知能力[]。儿童通过认知能力的发展能够形成较强的求知欲，拥有一定的自尊心和自信心，从而对儿童心理健康的发展有着潜移默化的影响。一、家庭教养方式的差异性目前，依据鲍姆林德划分的家庭教养类型有四种：权威型、专制型、放任自流型、漠不关心型[]。（一）权威型8权威型家庭教养是父母和孩子之间处

8、于平等地位，父母对孩子理解、尊重，两者之间进行平等的交流协商的一种教养方式。父母在孩子心中树立了权威，而这种权威是来自父母对孩子日常的相互交流、尊重和理解以及父母对孩子耐心的引导与帮助。权威型父母的的教育方式往往会向孩子提出一个要求，孩子可以对这个要求提出异议并说出自己的理由，在这种情况下家长会与孩子平等协商，对于孩子的意见持积极肯定的态度，尊重并鼓励儿童表达自己的意见和观点，并且鼓励