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时间:2019-09-19
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1、莲蓉的大学生专业承诺和学习倦怠量表大学生专业承诺量表:所有选项:1-完全不符合2-比较不符合3-不确定4-比较符合5-完全符合1.我对所学专业充满热情2.所学专业能充分发挥我的特长3.任何情况下,我都不会做转专业4.为提高专业学习,我愿意做任何事情5.所学专业有利于我考研6.如果转到其他专业,我可以有更好的发展前途7.我愿意付出全部努力学好自己的专业8.在专业上学习上花了很多功夫,可学习仍不好,所以我想转专业9.与我所学专业相关的工作,晋升的机会很多10.所学专业有利于实现我的理想11.为进入现在所学专业我付出了很多,所以我不会转专业12.所学专业,没意思,让我觉得心情压抑13
2、.我喜欢专业中的挑战和困难,以及战胜它们后的欢乐及成就感14.与专业相关的任何实践,我都愿意参加15.我认为,青年人要有一技之长,青年人有义务学好自己的专业16.与我目前所学专业相关的工作,进修的机会很多17.国家需要各类专业人才,青年人有义务学好自己的专业18.我非常愿意告诉别人我现在学习的是什么专业19.我不转专业,主要因为所学专业的就业形式好20.我不认为,应该“进一行,学一行,爱一行”21.所学专业给我提供了足够的自我发展空间,能实现自我价值1.上专业课,我都能保持最佳兴奋状态2.所学专业在国家建设中有重要作用,为了国家的明天,我该学好它3.毕业后,我会从事“专业对口”
3、的工作4.现在所学专业能真正激发我的其潜能,取得最佳成就5.课外时间,我常看与专业有关的书籍或与同学讨论专业问题6.大学是培养专业人才的地方每个大学生应该学好自己的专业,成为合格,专业的优秀人才计分标准:情感承诺维度有9题,题号分别是:1、4、7、12、13、14、18、22、26继续承诺维度共6题,题号分别是:3、6、8、11、19、24规范承诺共5题,题号分别是:15、16、20、23、27理想承诺共7题,题号分别是:2、5、9、10、17、21、25专业承诺量表均5级计分且是正向计分,选1是1分,选2是2分,最高是5分大学生学习倦怠量表所有选项:1-完全不符合2-比较不符
4、合3-不确定4-比较符合5-完全符合1.我有自己的学习方法和计划,并能付诸实践2.我觉得所学的知识毫无用处3.专业知识的掌握对我来说很容易4.清早起来,想到要面对一天的学习,便感到很疲倦5.我很难对学习保持长久的热情6.学习时,我能够冷静的处理情绪上的问题7.一整天学习下来,我感到筋疲力尽1.到目前为止,大学学习使我的能力得到充分的展示2.我对学习感到厌倦3.我课后很少学习4.我能胜任大学的课程5.我学习室经常打瞌睡6.对我的专业很感兴趣7.在学习上我觉得我耐性还不够8.对我来说,拿到学士学位很容易9.只有考试时我才会读书10.我想学习但感到学习很枯燥11.学习时我精力充沛12
5、.我很少计划安排自己的学习时间13.考试总是让我厌烦计分标准:情绪低落维度共8题,题号分别是:4、7、9、17、5、2、20、12行为不当维度共6题:1、10、16、14、19、8成就感低维度共6题:3、15、11、13、6、18所有题均为5级计分,选1是1分,选2是2分,最高是5分其中,题号为1、3、6、8、11、13、15、18的题为反向计分,其余的为正向计分
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