数学人教版五年级下册认识正方体

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1、大班上册数学活动:认识正方体和长方体新疆教育出版社阿孜古丽。赛买提阿克苏地区温宿县吐木秀克镇中心双语幼儿园一.活动目标:1.乐意探索正方体和长方体。2.感知平面图形和立体图形的不同,发展幼儿分析比较的能力。、3.能说出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征。二.活动准备:1.圆柱体,长方体,立方体,球体,纸盒等。2.正方形(正方形和正方体的一个面相等)和长方形(长方形和长方体的一个面相等)的硬纸片。三.活动过程:(一)开始部分:出示正方形和长方形引入活动。:“这是什么图形?”,“它们什么地方一样,什么地方不一样?”(二)展开部

2、分:1.感知长方体和正方体出示正方体:“这是什么形状?”“正方体是什么样的?”出示长方体:“这是什么形状?”“正方体是什么样的?”2.探索正方体和长方体的特征:“请友拿一个正方体,一个长方体,一个正方形和长方形,比一比他们什么地方一样,什么地方不一样?”(正方形和长方形是平面图形不能站起来,正方体和长方体是立方体可以站起来。。。。)3.出示图片(实物或者播放教学光盘)那个体,那个是长方体?4.请小朋友找一找教室里那些东西是正方体,那些东西是长方体的?(三)结束部分:请小朋友回家以后在家里找一找,看一看那些东西是正方体,那些东西是

3、长方体的?

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