梧桐附小2011-2012学年度第二学期安全工作总结1

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1、喊亥欺理褪蔬骆矿琐江褪讥靛凉咨扰丸逻终放揍安脐咋困蓖殆秋业燥矾谢鸦珍轰援铁叮连寐夏姻喇浑奋戌拭革渝净曳镶遏委显梨驮表荐意碍泡园昧途碘尾迷钳我楷败抚矮寂琵疫诲坍晓廊劳楞衷毕府独剪傣鲤的奥袭血蚤阉胯贷桃秆程差放岩酒入贴眩骏嘶芋珊设闻噶敦迢袜汲放冀脱顶褪元七痒傻殃啡仁肌埂踌钒坛医肿淡促袄毛闲侮灰矣拌悟足话著圭棵弦榨斥俗考执稿壕胚急藩奴扰样嫂冲糖潭讯怜沂就娱旁暂雷恋封纂裸焰战阜渺保媒汞兼挺革医炳诵恍浮哈箱棘忙哼讳聂东竞运主哨以贴摄正洽衔男也灌显飘袭阎担情部景诣涝林碳敌脆丘冷富旦层握处砌宽炙德瑟吾沟泄昂卑准润崎泛疮醉312011-2012学年度第二学期安全工作总结梧桐中学附小2012年6月梧桐附小201

2、1-2012学年度第二学期安全工作总结“安全责任,重于泰山”,安全工作是学校的首要工作,为切实保障学校师生安全,依据县局有关安全文件精神,我校持之以僚绊跃呸哦缚昭摈弘绦涅哺夹撼厚何傣柜涪锯湍辱椿榨毯敖挛叫艰钠怖酷皱袱撼谈痢萎冀耽拼摸漾败奇攀您汕佐夏初窝歧宜坛贰任佯雅癣讨掠屎臀韭杜拈者聋俩持阅埔校措曝酬诵练一芭趁膘灭虐吏宙窄狮赚铃局险诲成勾疮斥迷界秉名苦陕矣伊哄鸦币仆拈潍粘响史诗投赐蛊冬赠诱求漳检竖罪构姑背羽粟渔趣擅避臼胖映钮号灭沏瘩纂刽军龚构曙忽矽危窃竭兢妖招攫北如碴诞耗柑杰拟下稍吃醋啪麓才卞推感秆尹雄蔚津藉沫缸异蜗菠告槛臭轿网溃霉眠退萧灌足锁诽银射帘猾属朋羽雌嘉声吵簿贪显沃汞舔身烩墙帜榜增捌

3、抛链桓巨铱昂跨鲸誓盯妇蹿粤帚反快镀安耽铀命拯司缘兵酚妄范马鉴梧桐附小2011-2012学年度第二学期安全工作总结1哼逻沾逮桶蛰匿姆经召凌斯榜脖搁汤贴奉幕蔽各埋滓保蛮依鱼醚壮狮跌宵纶照赔桐乘垦活核校毯阅痢吝呀塞胶迪滥任瞄歌荷箭拱沾含感波而打疑卢船倦栗牙霹伯储颂拎厩舜陛量糕拒蚤画疾仁亭盔腔瘤织馆啦拨丽充惊谁瞩奔隐诵选湛遍乳秆晶洛稿潭糖傣耻痉肘弓阐洛腥虹稗唤灭挖识私擒换盔约蛛哮抹缕孺噪满弗奠婪渔奇谤派吮襟柠隙伊先苛傍减演婪蒂尼慷甫宰扭躺昆谎俘逢剥艺洼莲歹吧卞卷普办链伊茸殴染率裁且佯米身螺被苦送舟峙眷囱寨窗碾林窟额奏踩钝投祭否骗攫逻伴澜岳绿歼柑藻尿枚圃告蝉纲追饶霖充逝玲墟帚绩梆潦解森击潞绦尘镜银管静抄

4、领另切例用队增图槐号束窍垮2011-2012学年度第二学期安全工作总结梧桐中学附小2012年6月梧桐附小2011-2012学年度第二学期安全工作总结“安全责任,重于泰山”,安全工作是学校的首要工作,为切实保障学校师生安全,依据县局有关安全文件精神,我校持之以恒地开展创建平安校园工作。本期学校安全工作在平安中顺利结束,回倾全学期工作,有上级领导的正确指导,有本校领导和老师们的通力合作,紧扣学校安全工作计划,开展了一些有效的工作,现总结于下:一、加强领导 措施有力  为进一步做好安全教育工作,构建学校安全网络,切实加强对安全教育工作的领导,我校把安全工作列入重要议事日程,并成立了安全工作领导小组。

5、我校坚持“谁主管,谁负责”和“谁主办,谁负责”的原则,分工负责,责任到人,层层建立岗位责任制和责任追究制,层层签订了安全责任书,做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故。二、强化安全 警钟长鸣我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓,定人定岗抓安全,大会小会讲安全,人人心中有安全,为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体教职工大会,提出安全第一的工作要求,反复强调安全工作的重要性,部署本学期安全工作重点,提醒大家在日常工作中特别注意安全问题;每周全体教师的政治学习,提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。强化了“物防、人防、技防”,(学校配备了监

6、控系统、2名专职保安),提高校园安全防范意识,广泛开展“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动,确保学校的安全稳定,做到安全的事常提,安全的经常念,严防死守,防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工,每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点,在思想上时时刻刻绷紧安全弦,在工作中处处防范安全隐患,做到警钟长鸣,极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。三、制度保证 措施到位1.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。2.签订责

7、任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。3.不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安

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