怎样才能提高教育教学质量一校

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1、怎样有效的提高教学质量乌什县第一小学2011年3月14日怎样有效的提高教学质量为了有效提高教育教学质量，大方面有以下几点：（1）要重视教师队伍建设，不要随意调动教师，不要随意借调，调走教师，保障教师队伍的稳定。（2）提高教师的业务水平，特别是双语水平和应用现代远程信息技术能力。（3）要更加完善教师的奖惩体制。（4）要加强学校内部的教学管理制度。（指导、监督，管理教师的备课，上课，辅导）。（5）要加强学校内部的德育管理制度。（6）少先大队要按时举行各种教育性的活动。（7）不断地加强教研活动。教学工作是学校的中心工作，因此学校教学工作要从以下几个方面进行：1、是制定合理可行教学计划。“一年之计在于

2、春”，开学之初，要严格教师要求任课教师制定切实可行的教学计划，要求目的、措施、目标、进度创新、实用，落实责任，扎实推进。2、是加强教研活动。各教研组在教务处安排下，积极开展教研活动，构建“和谐高效，思维对话”型课堂。学校每周安排公开课或集体备课，积极组织教师观摩学习、探讨，并及时评课，取长补短。3、是实行推门听课，学校相关领导在事先不通知任课教师的情况下，根据实际情况临时决定听评课，进行有效的指导，这项措施提高了广大教师教学的积极性和主动性。4、是加强教师教学常规教学的检查工作，定期对教师备课、听课、作业批改、辅导记录等教育教学工作进行督导检查，发现问题及时反馈，指导教师纠正不足。5、是加强对

3、学生检测和对教师批改辅导的检查力度。稳定的教学措施是提高成绩的关键：1、因材施教教师要根据不同的学生，制定不同的教学方法，求同纳异。学生的身体素质不同，知识水平不同，相同的方法在不同的学生身上不能充分体现教学效果，就要及时调整教学措施，制定针对性的措施，追求最佳效果，这种方法对我们的教师提出的不仅是挑战自我，还要勇于创新发展。2、去伪存真学生自以为是，不虚心接受是我们最头疼的一件事。这说明我们的教学方法出现了问题，有学生的、也有教师的，这是我们要首先从自身查找原因：我们经常运用教学专业术语，学生听不懂；教学方法陈旧，多年来学生耳目渲染，早已熟悉许多知识，我们仍然像面对初学者那样对待，学生当然会

4、反感，甚至对抗……我们要及时调整教学思路，不要自以为是，忽略学生的感受，勇于抛弃落后、陈旧的教学方法，汲取先进的经验。3、团队协作学校教学需要的是团队的进步，因此针对学生的情况要及时发现、纠正错误的思想观，让学生心往一处想，劲往一处使。这要求我们教师付出爱心、细心、耐心、恒心，以学生的发展为己任，这样才能不断提升我们的团队水平。一个人做一件事并不难，难的是把这件事坚持到底，因此我们要求教师随时改进，不断提升。建立教学稳定措施的目的不是哗众取宠，只是一件长期的、艰苦的事业，需要我们的教师不断地付出心血，就一定会提升学校的教学质量。