《信号与系统》实验教学大纲

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1、课程实验教学大纲电子科技大学上机实验教学大纲一、课程名称：信号与系统（一）本课程实验总体介绍1、本课程上机实验的任务：使学生学会MATLAB的数值计算功能，将学生从烦琐的数学运算中解脱出来；让学生将课程中的重点、难点及部分课后练习用MATLAB进行形象、直观的可视化计算机模拟与仿真实现；培养学生的创新意识和独立解决问题的能力，为学习后续的专业课程打下坚实的基础。2、本课程上机实验简介：《信号与系统》上机实验是以计算机为辅助教学手段，用信号分析软件帮助学生完成数值计算、信号与系统分析的可视化建模及仿真调试，培养学生掌握运用先进的MATLAB工具软件进行信号

2、与系统分析的能力。3、本课程适用专业：电子信息类各专业。4、本课程上机实验涉及核心知识点：①连续时间信号的卷积积分与离散时间信号的卷积和②LTI系统的特征函数、滤波③信号与系统的时域频域特性④LTI系统的复频域分析5、本课程上机实验重点与难点：①利用MATLAB实现连续时间周期信号的傅里叶级数分解与综合②傅里叶变换的性质及MATLAB实现③连续时间系统频率响应的几何确定法6、本课程上机实验运用软件名称：MATLAB7、总学时：88、教材名称及教材性质：“ExplorationinSignalsandSystemsUsingMATLAB”JohnR.Buc

3、k,MichaelM.Daniel刘树棠译，西安交通大学出版社，2000课程实验教学大纲9、参考资料：《信号与系统分析及MATLAB实现》梁虹、梁洁、陈跃斌等，电子工业出版社，2002年。（二）包含实验项目基本信息实验项目1一、实验项目名称：MATLAB编程基础及典型实例二、上机实验题目：信号的时域运算及MATLAB实现1、实验项目的目的和任务：掌握MATLAB编程及绘图基础，实现信号的可视化表示。2、上机实验内容：①画出离散时间正弦信号并确定基波周期：1.2节(d)②离散时间系统性质：1.4节(a)、(b)③卷积计算：2.1节(c)④选做：求解差分方程

4、：1.5节(a)3、学时数：2实验项目2一、实验项目名称：周期信号傅里叶分析及其MATLAB实现二、上机实验题目：特征函数在LTI系统傅里叶分析中的应用1．实验项目的目的和任务：掌握特征函数在系统响应分析中的作用，正确理解滤波的概念。2．上机实验内容：①函数Filter、Freqz和Freqs的使用：2.2节(g)、3.2节、4.1节②计算离散时间傅里叶级数：3.1节③LTI系统的特征函数：3.4节(a),(b),(c)④用离散时间傅里叶级数综合信号：3.5节(d),(e),(f),(h)⑤吉布斯现象：根据英文教材Example3.5验证Fig3.9的吉

5、布斯现象(a)~(d)3．学时数：2课程实验教学大纲实验项目3一、实验项目名称：非周期信号傅里叶分析的MATLAB实现二、上机实验题目：傅里叶变换的基本性质及其在系统分析中的应用1．实验项目的目的和任务：熟练掌握连续时间傅里叶变换的基本性质及其在系统分析中应用。2．上机实验内容：①连续时间傅里叶变换性质：4.3节(b)②求由微分方程描述的单位冲激响应：4.5节(b)③计算离散时间傅里叶变换：5.1节(a),(b),(c)④由欠采样引起的混叠：7.1节(a),(b),(c),(d)3．学时数：2实验项目4一、实验项目名称：LTI系统复频域分析的MATLAB

6、实现二、上机实验题目：拉氏变换与Z变换的基本性质在系统分析中的应用1．实验项目的目的和任务：掌握拉氏变换、Z变换的基本性质及其在系统分析中的典型应用2．上机实验内容：①作系统的零极点图（用roots和zplane函数）：9.1节(a),(c)②求系统频率响应和极点位置：9.2节(a),(b)③离散时间频率响应的几何解释：10.2节(a),(b),(c),(d),(e)3．学时数：2