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时间:2019-09-18
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1、《诫子书》练习题一、文学常识《诫子书》选自《》,作者是_________,字________,_______时期著名的_______________家、_______家。我们学过他的《_____________》二、解释句中加点的字夫君子之行非淡泊无以明志 非宁静无以致远非志无以成学 淫慢则不能励精险躁则不能冶性 年与时驰,意与日去遂成枯落 悲守穷庐将复何及!三、翻译句子 1、夫君子之行,静以修身,俭以养德。 2、非淡泊无以明志,非宁静无以致远 3、夫学须静也,才须学也。 4、非学无以广才,非志无以成学。 5、淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。
2、 6、年与时驰,意与日去,遂成枯落, 7、多不接世,悲守穷庐,将复何及!四、和“夫君子之行”的“之”用法相同的一项是()A、辍耕之垄上B、宋何罪之有C、水陆草木之花D、愿借子杀之五、1、本文就体裁而言,属于______,论点是______________________在论述的过程中,作者从______________和______________两个方面进行论述的。412、作者写这封家书的用意是什么?3、《诫子书》中认为成才的条件是什么?他们之间有什么关系?4、请写出两句历代歌颂作者的名句5、文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭,请写出这两句。5.
3、 对这篇短文的分析,错误的一项是( ) A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调他们是与人的志向相关的。 B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。 C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污,独善其身的良好愿望。 6. 本文作者主要从________和_______两个方面进行分析论述的,从这几个方面又是怎样展开论述的? ______________
4、________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. 作者写这封信的用意是什么?请从文中找出你喜欢的名句,并说说你摘录的理由. _______________________________________________________________________________________________________
5、___________________________________________________ 9. 关于修身养性的问题,古人有过许多名言警句,请你任意写出两句。 10. 本文论述了三层关系,分别为:41 1、出自本文的成语: 2、学习的最佳境界: 3、举例说明本文句式方面的特点: 11.按要求背默: (1)文中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子: ; ; 。(共三句) (2)文中强调苦学与成才关系的句子是: , 。(共两句) (3)诸葛亮总结了一生经历,表达了对儿子的教诲与期望的千古名
6、句是;反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子是;文中常被人们引做“志当存高远”的两句话是 , 。(题干描述的为同一句话) 二、比较阅读 【一】 (甲)周公诫子 成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德
7、也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?” (乙)诸葛亮《诫子书》 1.解释下边加粗字在文中的意思。 博闻强记,守之以浅者( ) 又相天子( ) 吾于天下亦不轻矣( ) 往矣,子勿以鲁国骄士( ) 2.这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是: ;乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是: 。 3.将下列句子译为现代汉
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