《诫子书》练习附答案

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1、.,....【阅读训练】1. 用“/”给下面的句子标出停顿。夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成才2.解释下列句中的划线词。①夫君子之行      __________________②非学无以广才    __________________③非宁静无以致远   ____________   ④淫慢则不能励精   __________________⑤学须静也,才须学也__________________⑥年与时驰,意与日去__________________   ⑦悲守穷庐,将复何及_______

2、___________4.用现代汉语翻译下列句子。①夫君子之行,静以修身，俭以养德___________________________________②非淡泊无以明志,非宁静无以致远.___________________________________③淫慢则不能励精,险躁则不能治性.____________________________________④年与时驰,意与日去,遂成枯萎,多不接世.___________________________________5.对这篇短文的分析，错误的一项是

3、（  ）A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。6. 本文作者主要从________和_______两个方面进行分析论述的,文中表明作者观点的句子从这几个方面

4、又是怎样展开论述的？___________________________________________________7.作者写这封信的用意是什么?_______________________________________________________________________________8.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。____________________________________、____________________________

5、_____________9.请从文中找出你喜欢的名句,并说说你摘录的理由.____________________________________________________________________________10.关于修身养性的问题，古人有过许多名言警句，请你任意写出两句。____________________________________________________________________________________11、本文论述了多层关系：__________

6、__________________________ 12、出自本文的成语：____________________________________13、学习的最佳境界：____________________________________14、举例说明本文句式方面的特点： 例：____________________________________特点：____________________________________  15、文中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子：_________

7、___________________________ 16、文中强调苦学与成才关系的句子是：____________________________________ 17、诸葛亮一生经历的总结，对儿子的教诲与期望的千古名句：________________________________ 18、反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子：_____________________________________________________________________参考.资料.

8、,....【答案】1. 夫学须静也 /才须学也 /非学无以广才/ 非志无以成才2. ①指操守、品德。②增长才干。③没有用来……的办法。到达，这里引申为“实现”。④过度的享乐。⑤宁静。才干、才能。⑥流逝。意志。⑦到。4.①品德高尚、德才兼备的人，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。②不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。③过度享乐和怠惰散漫就不能奋发向上，轻浮急躁就不能陶冶性情。④