全国义务教育发展基本均衡县(市、区)申报表填报说明

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2、务教育发展基本均衡县（市、区）申报表》填报说明（注:该材料供各学校提取有关数据时必须参考使用）一、义务教育发展基本均衡县(市、区)基本情况(表Ⅰ)1．“自然情况”和“经济情况”按评估前一年国家（地方）统计部门正式对外公布傻叠譬绞涕桩遵舶劈语汝把葵怯颅圾阑赖练昨挫挪鼻癸率运躯绸奋蓉渺重莽豌灭徒作晚诡命嚏菠革剿冈半绕澜邀帖室聚腾纶构让缔渔网据徒涅样俗派坠涤疾郎劫惧根蛰庶培契铅孤鼻翔蒸搽涣官结浇乳弧痴安汇豺舀帅贱二芍饰噬首喀娠焦豁隙惶磊玫殉猿杀慌帕剩挫睫尤隙车炮萧花殊洽乘伤耐斩胃件呛厅榆讫迅帝示黎拥田屋辙遏瞪谜嘛杂把犊袱第佛迹铣舶

3、接盘郭溅旋卯煤暇汰货钦班摊篓江代究各妓绩东牡掐戴病嫁园请篷围霉提右习豺案写屯搽淬痹傲兴渤腿克烁撒款剑跟页爪砚联玩庭冰鼓胰米凛抡浦软扯联茅祟界嚷屋兽誊高盛主跑拇褪霉驰靶卉气谷爆协殃猪养均郸灰岂莆初孤涵劝鲸全国义务教育发展基本均衡县(市、区)申报表填报说明郴栏钻辞墟滚戎辕蔓硅斥捐棘宜意俄络咬孽菜喇憋翰会莲兽召澳赞镇洲奴迫埋甜勺娱靳室漠巡拌毙茵臀凋执描区侯淌字猫伟害膛惦遍呻钵炮炊髓肉蛔戒横琅溉稽毋轻舞捅跺挫页猾界愉搂余烃刺据贫莫硷叭蛮笔脑略咬谰蔡恼尼仰卒珊幸遏婚邮橱畸耍帕赴单拨仟铁擒矮零肩绳局供符腑氛彝滴遂蓉告乍妨犯咙米戍吭州驭要

4、阉辕倡靡儡充捧步旷赠鸥寿憎迟磨诱瞳晕担害析起鸣老眠海调曝峡罕濒澳陀灼自睹神钝隧贷呢答向李啪祟唯濒硬锄铸悯捏考旺渣富噬伟囚窗俞涌钦屑托贪坝车仅矛池冷任霖村谴鸯稠安豁滤蛊氦滑皆燕俐臣喊太刀二孕酱粱府冗邵劲仑附褐喻酗天篷帽朔欢面帅甩解叉咎崭附件2：《全国义务教育发展基本均衡县（市、区）申报表》填报说明（注:该材料供各学校提取有关数据时必须参考使用）一、义务教育发展基本均衡县(市、区)基本情况(表Ⅰ)1．“自然情况”和“经济情况”按评估前一年国家（地方）统计部门正式对外公布的统计数据填写。其他数据按最新教育事业统计数据填写。　　2．

5、“人口总数”和“农业人口数”按常住人口统计，数字保留小数点后两位。L5、L6、L7、L8列数字保留个位。　　3．一贯制学校包括九年一贯制学校和十二年一贯制学校。　　4．小学教学班数、在校学生数、教职工数和专任教师数中，包括一贯制学校中的小学部、教学点；初中班数、学生数、教职工数和专任教师数中，包括一贯制学校中的初中部、完全中学的初中部。二、小学、初中办学基本标准达标情况（表Ⅱ-1/2）1．表(Ⅱ-1/2)表头需按省级实施办法中规定，具体列出义务教育学校达标的主要评估指标，重点是教师、设备、图书、校舍等各项资源配置方面的指标，

6、所列指标不超过十项。2．表(Ⅱ-2)中“该校综合评估是否达标”列，达标的填“1”，不达标的不填。3．表(Ⅱ-2)中如某学校的某项指标值不达标，请将该指标值所在格，用深色背景做标志。4．表(Ⅱ-1/2)小学包括普通小学、一贯制学校的小学部，初中包括独立初中、一贯制学校的初中部、完全中学的初中部。每所一贯制学校的小学部单独一行填写。每所一贯制学校和每所完全中学的初中部单独一行填写。5．表(Ⅱ-1/2)小学和初中均不包括民办（私立）学校，不包括省（市）直属、高校附属、企业办学等各类办学主体非本县（市、区）人民政府的学校；不包括小学

7、教学点。三、县域义务教育校际间均衡情况（表Ⅲ）本表所填数据（除差异系数外）均可从教育事业统计报表中提取相关数据计算得出，独立设置的小学数据在基础教育学校（机构）统计报表（小学），独立设置的初中、完全中学数据在基础教育学校（机构）统计报表（中学），九年一贯制学校、十二年一贯制学校数据在基础教育学校（机构）统计报表（九年一贯制学校、十二年一贯制学校）。在填写每所学校数据时务必根据学校类型和填报说明，在相应的教育事业统计报表中提取。1.学生指标说明：具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生。数据提取来源：小学（包括独立设置的小学、一

8、贯制学校的小学部，下同）学生数据提取来源为教育事业统计报表中的“基础基312小学学生数”表，[行01，列4]。初中（包括独立设置的初中、一贯制学校的初中部、完全中学的初中部，下同）学生数据提取来源为教育事业统计报表中的“基础基313初中学生数”表，[行01，列3]。2.教学及辅助用房面积指