人教版八年级语文下册文言文试题

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1、八年级下语文期末复习资料文言文课内阅读篇（一）阅读《与朱元思书》回答1—7题风烟俱（）净，天山共色。从（）流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里。奇山异水，天下独绝。水皆缥碧（），千丈见底，游于鱼碎石，直视无碍；急湍甚箭，猛浪若奔（）。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩（）邈（），争高直指，千百成峰。泉水击石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千啭不穷；猿则百叫无绝。鸢飞戾（）天者，望峰息心；经纶（）事物者，窥谷忘反（）。横柯（）上蔽，在昼尤昏；疏条交映，有时见日。1．解释段中加横线的词。2．理解填

2、空。（1）本文总领全文的句子（2）作者描绘异水时，抓住了的特点；描绘奇山时，紧扣的特点。（用自己的语言概括）3．文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句与它有异曲同工之妙？4．文章的主旨句是哪句？5．本文是按怎样的顺序写景的？6．翻译句子（1）急湍甚箭，猛浪若奔（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。7、关于本文抒发的思想感情分析有误的一项是()A．表现了作者热爱祖国山河的感情。B．流露了作者否定仕宦生活的心情。C．作者幻想逃避现实、寄情山水，有想过隐居生活的消极处世思

3、想。D．作者为了功名利禄极力攀高，只因太累，寄情山水以放松身心。（一）阅读《与朱元思书》答案风烟俱（全）净，天山共色。从（随着）流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里。奇山异水，天下独绝。水皆缥碧（青白色），千丈见底，游于鱼碎石，直视无碍；急湍甚箭，猛浪若奔（飞奔的马）。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩（高）邈（远），争高直指，千百成峰。泉水击石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千啭不穷；猿则百叫无绝。鸢飞戾（至）天者，望峰息心；经纶（筹划）事物者，窥谷忘反（同返，返回）。横柯（树木的枝干）上蔽

4、，在昼尤昏；疏条交映，有时见日。1．解释段中加横线的词。2．理解填空。（1）本文总领全文的句子奇山异水，天下独绝（2）作者描绘异水时，抓住了清、深、急的特点；描绘奇山时，紧扣高、多、寒的特点。（用自己的语言概括）3．文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句与它有异曲同工之妙？虽乘奔御风，不以疾也。4．文章的主旨句是哪句？鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。5．本文是按怎样的顺序写景的？由总到分6．翻译句子（1）急湍甚箭，猛浪若奔（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷

5、忘反。7、关于本文抒发的思想感情分析有误的一项是(D)A．表现了作者热爱祖国山河的感情。B．流露了作者否定仕宦生活的心情。C．作者幻想逃避现实、寄情山水，有想过隐居生活的消极处世思想。D．作者为了功名利禄极力攀高，只因太累，寄情山水以放松身心。二、阅读《五柳先生传》回答1—6题先生不知何许()人也，亦不详()其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解()；每有会意()，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧()知其如此，或()置酒而招之；造饮辄()尽，期()在必醉。既醉而退，

6、曾不吝情()去留。环堵萧然()，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡()空，晏如()也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终()。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚()于贫贱，不汲汲()于富贵。”其言兹若人之俦()乎？衔觞()赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1、解释文中加点的词。2、翻下列句子。（1）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（2）常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。（3）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。3、文中哪句话说明五柳先生是一位真正的隐士？4、五柳先生的三大志趣是5、赞中的哪

7、句话与传文中的“不慕荣利”相照应？6、结合课文内容和自己的课外阅读所知，说说五柳先生是一个怎样的人。二、阅读《五柳先生传》答案先生不知何许(哪里)人也，亦不详(知道)其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解(读书只求领会要旨)；每有会意(对书中的内容有所领会)，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧(亲戚朋友)知其如此，或(有时)置酒而招之；造饮辄(就)尽，期(期望)在必醉。既醉而退，曾不吝情(舍不得)去留。环堵萧然(空寂)，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡(经常)空，晏如(安然

8、自若的样子)也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终(过完自己的一生)。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚(忧愁的样子)于贫贱，不汲汲(心情急切的样子)于富贵。”其言兹若人之俦(辈，同类)乎？衔觞(酒杯)赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1、解释文中加点的词。2、翻下列句子。（1）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。喜欢读书，不在字句上过分深究；每当对书中的意旨有所领会（的时候），就高兴地连饭也忘了吃。（2）常著文章自娱，颇示