林超伦实战口译笔记实例解析

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1、林超伦实战口译笔记实例详解　　在这里，我将举实例介绍我的笔记方法，以及我如何以笔记与大脑短期记忆互动的方式保证译文的精确度。　　由于口译条件的限制，其精确度不能以笔译的尺度衡量，也没有必要这样做。口译的听众与笔译的读者，需求不同，预期也不同。　　由于使用实例讲解，无法把口译要点分门别类地举例。我将顺着例子讲下去。讲完之后，各项要点也就都包括其中了。　　人脑思维速度极快，一闪而过的念头，解说起来会显得繁杂。不过，我希望你能在开始时，多一点耐心。很快你就会发现，我的讲解读起来似乎繁杂，但背后的思路，也就是说一旦使用起来，要明快得多。　　开始前，提醒一下，不

2、要忘了笔记是必需和记忆互动的。二者缺一不可。以下的实例解说，均以此为基础。讲话原文Followingthe1997election,inwhichtheLabourPartycametopower,themacroeconomicpolicyframeworkhasbeenreformed. 　　第一层次：一个箭头，加97，再加"选"，足以帮助短期记忆，说出译文："1997年大选之后"。　　第二层次：一个"工"加圆圈，提醒"工"字后面还有话。另外，一条垂直线体现出第二层与第一层有关联。此后一个箭头，再加"权"，足以帮助短期记忆，说出译文："工党上台掌权

3、"。　　第三层次：一个"M"加圆圈，提醒"M"字后面还有话。从短期记忆中回顾出"宏观经济框架"。　　接着，一条横线体现关联，线后一个"改"字，于是补齐译文："对宏观经济框架进行了改革"。　　最后划圈，带横杆，表示本段讲话到此结束。　　备注：使用的4个汉字都经过"理顺"。其中2个是一笔成字。Theaimofthisreformistohelpprovideaframeworkforimprovedmacroeconomicstabilityandeconomicgrowth.　　承上启下：一划从上段的"改"字左斜拉下来，接着往右一拐弯。足以从短期记忆中回

4、顾出："改革的目的"。　　第一层次：写一个"框"字。从短期记忆中顺着上文，不难说出："是为了提供一个框架"。　　届此，听到"improved"，随之划一条上行箭头，再补一个"M"加圈，提醒"M"字后面还有话。这样就不难说出："以改善宏观经济稳定"。　　若担心"M"不够，则可以加"稳"字，或一条水平横线代表之。　　第二层次：此时，已听到"andeconomicgrowth"，于是在"M"之下写"经"字，或"E"外带上弧线。这就不难说出："促进经济增长"。　　最后划个圈，顺手一横杆，表示本段讲话到此结束。　　备注：采用了同传里的断句和变通技巧，在"框架"后

5、断句，"improved"翻做"改善"；加"经济增长"前加"促进"两字完句。IwouldliketoexplainthekeyfeaturesoftheUKeconomicpolicyframework,identifythekeyinstitutions,theirleadersandtheirmainresponsibilities.Therearethreemaininstitutions.　　第一层次：首先写一个理顺过的"我"字，一横杆代表所做之事，写一个"特"字加圈，提醒字后有话。至此不难说出："我想解释一下"。　　第二层次：谁的特点呢，正好

6、是下一层的意思，于是，划垂直线表示关联，写"U"加圈代表英国，接着写"E"，如感不够，再加"P"。既然前面已经写过"框"字，回手一条斜线代表之。至此已不难说出："英国经济政策框架的特点"。　　第三层次：此时听到"identifythekey…"，警觉到这是与上文排比，立刻从"我"划下斜线，线尾接着写"机"加圈，提醒字后有话。据此不难说出："指出主要机构"。　　此时听到"theirleaders"，顺手一横杆，写"领"字。　　此时听到"theirmainresponsibilities"，顺手又一横杆，写"责"字。至此不难说出："他们的领导人，他们的主要

7、职责"。　　此时听到"therearethreemaininstitutions"，顺手划下斜线，写"3"。据此不难说出："一共有三个主要机构"。　　最后划个圈，顺手一横杆，表示本段讲话到此结束。讲话原文ThefirstisHMTreasurywhichisresponsiblefortheoveralleconomicframeworkandforfiscalpolicyinparticular.ItisleadbytheChancellor,GordonBrownwhoisanelectedpolitician.Heissupportedby4ju

8、niorministers. 　　第一层次：顺手一个"1"带圈(不带圈容易误解)。写"财"带圈