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时间:2019-09-17
《浙江省金华十校2018届高二下学期期末联考生物试题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、浙江省金华十校2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题冃要求的。不选、多选、错选均不得分。)1.下列物质或结构中不含有磷元素的是A.淀粉B.核糖体C.NADPHD.DNA2.下列关于细胞呼吸产物的叙述正确的是A.人体能产生酒精B.酵母菌能产生乳酸C.乳酸菌能产牛二氧化碳D.马铃薯能产主乳酸3.下列关于细胞屮化合物的叙述正确的是A.一个ATP分子小含3个高能磷酸键B.胰帥素分子中的两条肽链通过肽键相连C.一个tRNA分子中含有一个反密码子D.DNA分子中的两条链通过磷酸二酯键相连4.下
2、列关于细胞分化的叙述错误的是A.细胞的癌变是细胞界常分化的结果B.细胞的功能差异与细胞中的蛋白质不同冇关C.细胞的形态差异与细胞的基因选择性表达有关D.通常情况下,人体内神经细胞的分化是可逆的5.为了提高粮食产量,实现农业可持续发展,下列措施不町行的是A.合理开发海洋,寻找新的粮食资源B.围湖造田,扩大粮食种植面积C.实行农地规划,加强农田经营管理D.利用现代生物技术培养高产作物品种6.下列关于质膜成分特性的叙述错误的是A.胆固醇分子只有脂溶性C.磷脂分子有亲水性和亲脂性7.下列细胞中具冇细胞壁的是A.红细胞B.神经细胞蛋口质分子只有脂溶性D.磷脂分子中的磷酸基团有亲水性C.叶肉细
3、胞D.骨骼肌细胞&下列关于观察洋葱农皮细胞的质壁分离及复原实验的叙述正确的是A.该实验需要设计多组对照实验B.不同浓度蔗糖溶液下的实验结杲相同A.细胞在质捲分离过程小吸水能力逐渐增强0.选择洋葱内表皮细胞进行实验不能观察到质壁分离现象9•真核生物细胞内存在能抑制某些雌因表达的小分子RNA(简称miR),它们能与相关基因转录形成的mRNA互补,形成局部双链。由此推测miR抑制棊因表达的机制是A.干扰tRNA识別密码子B•阻断rRNA装配成核糖体C•阻碍双链DNA分子的解旋D.影响RNA分子的远距离转运10•在孟徳尔的一对相对性状朵交实验中,A全部开紫花,庄的性状分离比犬致为3:1。下
4、列相关叙述错误的是A.必须冇足童的了二代个体B.Fi'PA花性状没苗表现出来C.各个体产牛的配子数最相等D•各种配子的活力和各个体的环境适应能力相同▲人体呼吸道管壁上分布有许多黏液腺细胞和纤毛细胞。当灰尘、病菌等界物进入时,呼吸道对将包裹界物的黏液推向喉的方向,通过咳嗽将痰排出体外。观察图中细胞的结构,回答第11—12题:11.上图屮最可能为黏液腺细胞的是12•呼吸道黏膜中存在的吞噬细胞,具冇吞噬病原微生物的功能。呼吸道管壁细胞排列紧密,能阻挡部分病源微生物入侵。以上叙述属于人体的第道防线。A.—B•二C.—、D・一、13.下图为某家庭家系图,以下分析正确的是(不考虑变异)A.8号
5、与2号的X染色体上的DNA序列相同A.8号与5号的Y染色体上的DNA序列相同B.8号与4号的X染色体上的DNA序列相同C.8号与3号至少有四分之一的常染色体上的DNA序列相同▲下图表示一个正在分裂的二倍体住物细胞,据图回答第14—15题:114•该细胞所处的分裂时期为D.减数第二次分裂后期A.冇丝分裂后期B.冇丝分裂末期C.减数第一次分裂后期15.下列关于该细胞的叙述,正确的是A.有4对同源染色体B.有2个染色体组C.此时可发牛蒜因重组D.此吋基因的转录达到高峰▲下图表示三倍体无籽西瓜的培育过程流程图。据图回答笫16-17题:15.培育无籽西瓜所利川的原理是A.基因突变B.基因重组
6、C.染色体结构变异D.染色体数日变异16.四倍体西瓜中处于减数第二次分裂屮期的细胞含有A基因的个数为A.0或2或4B.0或2C.1或3D.2或417.急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,发病机理如图所示。“诱导分化疗法”是一种应用维甲酸和三氧化二砂联合治疗该病的方法。维甲酸通过修饰PML-RARa,使癌细胞重新分化而“改邪归正”;三氧化二呻则可以引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生分化并凋亡。下列有关分析错课的A.这种口血病与早幼粒细胞产牛新的基因有关B.这种片血病与早幼粒细胞发生染色体变异有关C.维卩酸和三氧化二硼均改变了癌细胞的DNA结构D.“诱导分化疗法”可有效减少病人骨
7、髓屮积累的癌细胞▲加拉帕戈斯群附有海洋鬣鳞蜥和陆牛•鬣鳞蝌。他们的祖先均來白南美人陆离祥的陆牛鬣鳞蜥。与陆牛竄鳞蜥相比,海洋竄鳞蜥的足有部分足蹊,眼晴上方有分泌盐分的腺,能适应低温潜入海底以海藻为食。根据材料回答笫19-20题:15.下表为陆生鬣鳞蜥三个群体间某基因片段的差异率。群体间群体1与群体2群体2与群体3群体1与群体3某基因片段差异率15.1%16.2%15.3%由表可知,这三个群体表现岀A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.以上三项都是16.下列
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