2019年新目标人教版七年级下册英语全册精美导学案(112页,全站免

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1、20XX年新目标人教版七年级下册英语全册精美导学案(112页,全站免　　英语备课大师【全】　　Unit1Canyouplaytheguitar导学案　　Period1　　SectionA【学习目标】：　　1．学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。2．掌握并运用各种俱乐部的短语。　　3.熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿．　　【学习重点】：学会谈论自己或别人的能力.能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。　　【学习过程】：　　一、自主学习合作探究学习任务一:认读并书写本课单词．.　　写出下列单词并展示．　　吉他_________跳舞_____

2、_____游泳__________唱歌___________　　国际象棋_____________画画___________说话,说_______________学习任务二:学会谈论自己的能力并询问他人的能力.　　1.听录音完成1a,排序　　2.让学生理解并复述听力对话.并和你的同学编新对话.　　3.练习下面的对话:　　Canyou…　　Yes,Ican.No,Ican't..　　4.听录音.圈出你听到的俱乐部　　Englishclubartclubmusicclubchessclubswimmingclub　　5.两人一组,利用上面的俱乐部来练习下面的对话　　A:Wha

3、tclubdoyouwanttojoinB:Iwanttojoin...学习任务三:通过听力的学习,学生可以就询问能力方面展开交际二、点拨释疑　　讨论如何询问第三人称能力的句型　　CanhesingYes,hecan.No,hecan't.　　CanTomspeakEnglishYes,hecan.No,hecan't.　　WhatclubdoeshewanttojoinHewantstojointhechessclub.　　英语备课大师【全】　　英语备课大师【全】　　三、盘点收获　　按要求写出下列单词或短语　　说英语_______________弹吉他_________

4、________象棋俱乐部_____________　　选择　　you______English　　A.speak　　B.talkC.say　　D.tell　　2.Canhe__________basketball　　A.playB.playsC.playingD./　　3.Mybrotherwants________thechessclub.　　A.join　　翻译下列句子　　1.你会跳舞吗是的,我会。　　_________________________________________________________　　2.我想加入美术俱乐部。　　__________

5、_______________________________________________　　3.我会弹吉他。　　_____________________________　　五、【课后反思】　　通过本节课的学习我最大的收获_________________________________　　感到自己有待加强的是________________________________________　　B.tojoinC.joinsD.jointo　　Unit1Canyouplaytheguitar导学案　　Period2　　SectionA(2d—3c)　　【学习目标】：1

6、.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。　　2.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识。【学习重点】：能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。　　英语备课大师【全】　　英语备课大师【全】　　【学习过程】：　　一、自主学习学习任务一:：谈论自己的喜好和意愿　　　　1.读对话，初步感知。　　2.听录音,注意语音语调。　　3.两人一组朗读对话。　　4.学生质疑，师生共同解惑。　　5.分角色表演对话。学习任务二：can的用法　　情态动词can意为：“会，能”，表示能力。can后接_________,没有人称和数的变　　化。其句式结构见下表：句

7、式肯定句否定句一般疑问句及其简略答语结构主语+______+动词原形/动词短语。主语+_______+_________/动词短语。将________提至主语的前面：_____+主语+_______/动词短语？肯定回答：Yes,主语+can.否定回答：No,主语+_____.学习任务三：完成3a—3c的练习。通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识　　二、合作探究　　试翻译以下短语，并讨论有什么不同？　　弹吉他__________________踢足球___________________三、解难释疑　　五、达标测试