新目标人教版九年级英语全册精美导学案 (2)

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1、【课题】Unit1SectionA1a-GrammarFocus(1课时)【学习目标】1.疑问词how对方式进行提问及其回答。2.介词by表示“通过……方式”的用法。自主互助学习一、自主预习：1.译一译1)studyforatest__________2)studywithagroup_________3)makeflashcards_________4)readaloud_______________________5)asktheteacherforhelp______________________6)speakingskills

2、___________________2.大声朗读GrammarFocus，弄懂句子意思。二、合作探究1.pronunciationn.____________,其动词形式为_____________。如：1)Doyouknowhowto______________(pronounce)theword?2)Readingaloudisagoodwaytopractice_____________(pronounce)2.aloud/loud/loudly的区别。aloud出声地；大声地,常与read/call等词连用；loud高声地；大

3、声地；喧闹地。常用于talk/speak连用。loudly高声地；喧闹地。可以和loud互换，但含有“吵闹”的意思。如：1)老师要求我大声朗读课文。Theteacheraskedmetoreadthetext____________.2)请大声点说，以便我能听清楚。Pleasespeak__________sothatIcanhearyouclearly.3)不要这么大声，婴儿在睡觉。Don’ttalkso__________.Thebabyissleeping.3.介词by的用法。1)--Howdoyoustudyforatest?-

4、-Istudybyworkingwithagroup.2)Weusuallygotoschoolbybike.3)Englishisspokenbymanypeople.By的意思是“通过……的方式”时，后接__________，当表示“乘坐”时，后跟_____________，它还可以表示___________，用于被动语态，引导出动作的发出者。跟踪练习:(1)Hegoestoschool__________bike.A.byB.onC.inD.at(2)HowdoyoustudyEnglishsowell?By_________lo

5、tsofbooks.A.readB.lookC.watchingD.reading4.too…(forsb.)todosth.太……而不能……可与下列短语进行同义句转换：1）benotadj.enoughtodosth.Heistooyoungtogotoschool.Heis___________________togotoschool.2)so…that…如此……以致……Heissotiredthathecan’tgoonworking.Heis_____________________goonworking.5.see,watch

6、,read,look,lookat的区别。1)see看见，强调看的结果。2）watch观看，带有欣赏性。如，看电视，看比赛。3)read多指“看书报”，做及物动词和不及物动词均可。4）look不及物动词，常用来提醒别人注意。5）lookat指看的动作，不强调结果。跟踪练习:(1)_____!Whoisrunning?(2)Whatcanyou_____inthepicture?(3)Childrenusuallylike_______picture-books.(4)Let’s_______yourphotos.(5)Wearegoin

7、gto______afootballgametomorrow.6.many,much,alotof,lotsof,alot的区别。1）many,much,alotof/lotsof都是形容词，用于修饰名词；alot相当于副词，用于修饰动词。2）many修饰可数名词，much修饰不可数名词，alotof/lotsof既可修饰可数名词又可修饰不可数名词。跟踪练习:（）(1)ThereisnotalotofrainwaterthissummerinYunnan.A.manyB.muchC.anumberofD.alot（）(2)Ihavele

8、arnedEnglish________byworkingwithagroup.A.manyB.muchC.alotofD.alot【拓展练习】单项选择（）1．—YoursondoeswellinEngli