湖北省天门中学高三二月文科综合训练题政治试题含解析

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1、湖北省天门中学2015届二月文科综合训练题政治部分解析2015.2.612.图4为我国社会消费品零售总额（注：社会消费品零售总额是指企业（单位）通过交易售个人、社会集团非生产、非经营用的实物商品金额，以及提供餐饮服务所取得的收入金额。）上图经济现象出现的原因是①经济持续发展，居民收入增长②国债发行规模扩大，使流通中的货币量增加③银行利率上调，刺激了总需求增2④社会保障体系完善，居民消费预期稳定A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】试题分析：图4表明我国社会消费品零售总额总体增长，上图经济现象岀现的原因是经济持续发展，居民收入增长，社会保障体系完

2、善，居民消费预期稳定。①④正确且适合题意；②不适合题意，应排除；银行利率上调，会抑制社会总需求而不是刺激总需求增长，③说法错误；故本题答案选B。考点：本题考查影响消费的因素。13.2014年12月，沈阳、大连获批成为“72小时过境免签城市”后。从沈阳和大连国际机场入境的45个国家的持有第三国签证和机票的外国人，同享72小时过境免签，免签期间可在入境城市的行政区域内观光游览或考察滞留3天的时间。开放城市过境免签①刺激该城市居民扩大出境消费需求②标志该城市对外开放力度进一步加大③可延伸该城市旅游产业链条，带来巨大商机④该城市需要调高外资商品价格，增加外汇储备A

3、.①③B.①④C.②③D.®®【答案】C考点：本题考查全面提高开放型经济水平。14.2014亚太经合组织（APEC）第二十二次领导人非正式会议于11月10日至11tl在北京举行,这次会说主题为一共建面向未来的亚太伙伴关系。亚太经合组织领导人非正式会议的成功举办①表明世界多极化格局已经形成②体现出区域集团化趋势的加强③说明竞争与合作是国际关系的基本形式④有利于区城经济和世界经济进一步发展A.①③B.②④C.②③D.①④【答案】B【解析】试题分析：亚太经合组织领导人非正式会议的成功举办体现出区城集团化趋势的加强，有利于区城经济和世界经济进一步发展。②④正确且适

4、合题意；世界多极化格局并未形成，①说法错误；竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式，③说法错误；故本题答案选B。考点：本题考查经济全球化。15.2014年11月30日，中国人民银行发布的《存款保险条例（征求意见稿）》拟规定：存款保险（即银行买保险，保护你的存款）拟实行限额偿付，最高偿付限额为人民币50万元。对即将实施的存款保险理解正确的是①能降低储户投资风险，增加储户实际投资收益②增加了社会保险种类，提升了商业银行竞争力③属于商业型财产保险，有利于金融秩序的稳定④能增强商业银行信用，扩大商业银行基础业务A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】试题分

5、析：存款保险（即银行买保险，保护你的存款）拟实行限额偿付，最高偿付限额为人民币50万元。存款保险属于商业型财产保险，有利于金融秩序的稳定，能增强商业银行信用,扩大商业银行基础业务。③④正确且适合题意；存款保险能降低储户投资风险，但不能增加储户实际投资收益，①说法错误；存款保险属于商业型财产保险，不屈于社会保险，②说法错误；故本题答案选I）。考点：本题考查保险。14.2014年2月120,社会主义核心价位观由中央电视台和人民日报等媒体正式发布。“倡导富强、民主、文明、和谐，仍导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价优

6、观。”这三个“倡导”给出一个国家的价值内核，一个社会的共同理想，亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。大力倡导社会主义核心价值观，建设社会主义核心价值体系是因为①社会主义核心价值体系是兴国Z魂，决定着中国特色社会主义发展方向②必须树立中国特色社会主义共同理想，弘扬民族梢神和时代精神③一个国家的强盛，离不开精神的支撑;一个民族的进步，有赖于文明的成长④有利于提高公民的思想道德素养和科学文化素养，追求更高的思想道德目标A.①③B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】试题分析：大力倡导社会主义核心价位观，建设社会主义核心价值体系是因为社会主义核心价值体

7、系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，一个国家的强盛，离不开精神的支撑;一个民族的进步，有利于文明的成长。①③正确且适合题意；②与题干不构成因果关系,应排除；建设社会主义核心价值体系，有利于提高公民的思想道德修养，但不会提高公民的科学文化修养，④与题意无关，应排除；故木题答案选A。考点：本题考查建设社会主义核心价值体系。15.2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将每年十二月四日泄为国家宪法日。法治中国建设开启新的征稈：设定国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。国家设立宪法

8、tl①是捍卫党、国家和人民利益的根本举措②是增强法治观念、弘扬法治