教师素质提高计划中等职业学校专业骨干教师培训项目管理办法

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1、附件1职业院校教师素质提高计划中等职业学校专业骨干教师培训项目管理办法第一章总则第一条为加强职业院校教师素质提高计划屮等职业学校专业骨干教师培训项口（以下简称项口）管理，提高培训工作质量，根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》（教职成（2011）14号）和国家有关规章制度，制定木办法。第二条项口以推进“双师型”教师队伍建设为口标，以提高教师实践教学和课程开发能力为培训重点，以校企合作为主要培训模式，着力培养一•批专业理论扎实、职业技能娴熟、实践经验丰富、教学水平较高，掌握现代职

2、业教育教学方法，能够在教育教学小发挥引领示范作用的骨干教师和专业带头人。第三条项目具体包扌舌：国家级培训和省级培训。具体任务：2011-2015年,教育部和财政部组织5万名中等职业学校专业骨干教师参加国家级培训，从中选派2000名优秀学员出国进修；各省（区、市）组织20万名中等职业学校专业骨干教师参加省级培训。第四条本办法所称屮等职业淫校是指经政府冇关部门依法批准设立，实施全日制屮等淫丿力教育的各类职业淫校，包括公办和民办的普通屮专、成人屮专、职业高屮、技工淫校和高等淫校附屈的屮专部、屮等职业淫校

3、等。第二章培训对象第五条参加国家级培训的教师，必须是屮等职业学校在职专业课和实习指导课教师，具有中级以上职务，从事5年以上职业教育教学工作，所教专业与培训专业相符，师德良好，身体健康，年龄不超过45周岁。参加国家级培训并取得结业证书的教师，具备申请出国进修的条件。第六条省级培训以中等职业学校在职专业课和实习指导课教师为主，兼顾公共基础课教师。第三章培训内容和形式第七条国家级培训每期12周（含企业实践4周），共480学吋。培训采取集屮培训和企业实践交替进行的方式，实行小班教学、分组训练，每班35人左

4、右。培训主要包括以下内容：——专业知识与技能训练（120学时左右）。学习木专业领域的前沿理论知识、先进技术，进行专业技能训练。——教育理论与教学方法（40学时左右）。学习国家职业教育政策、国内外先进职业教育理论与教学方法、现代教育技术手段、职业教冇教学研究方法等。——企业实践活动（160学时左右）。了解企业生产组织方式、工艺流程、生产技术、岗位规范、管理制度、企业文化等，进行关键岗位实践和技能训练,增加生产实际经验。——教学演练与实践（160学时左右）。运用在培训机构学习的专业知识与技能，将教研与

5、培训有机结合，在真实课堂进行教学方法训练，改进教学行为，开展备课、说课及教学演练等活动，发挥培训骨干示范作用。第八条出国进修每期8周，按专业小组派出，每组12-20人，主要学习国外先进的职业教育专业教学法和课程开发技术。具体内容和形式由教育部与国外合作单位签署协议确定。第九条省级培训的内容和形式，由省级教育、财政部门根据本地区国民经济和社会发展“十二五”规划、区域产业结构调整优化升级需求，围绕重点专业、紧缺专业、特色专业建设需要，结合当前小等职业教育教学改革，参照国家级培训有关要求确定。省级培训要

6、增强针对性、实效性，将提高教师“双师”素质、德育能力、运用现代教学手段的能力作为重点，并兼顾德育课等公共基础课教师培训。专业课和实习指导课教师每期一般不少于4周（或160学时），可釆取集中培训、企业实践或两者和结合的方式进行；公共基础课程教师培训每期一般不少于2周（或80学时）o第四章培训机构第I•条国家级培训由具有相关专业优势和培训工作基础的全国重点建设职业教育师资培养培训基地、全国职业教育师资专业技能示范单位承担，同吋鼓励有条件的大屮型企业参与。承担国家级培训任务的培训机构，采取机构申报，专家

7、评审，教育部和财政部审定的方式确定，每年公布一次。年度学员评价率低于60%,或年度评价综合得分连续2年排名后3位的培训机构，取消申报资格。第十一条承担省级培训任务的培训机构由省级教育、财政部门择优遴选确定，以国家和省级职业教育师资培养培训基地、师资专业技能培训示范单位、教师企业实践单位为主，同时鼓励有条件的学校和企业参与。第五章教学管理第

8、•二条培训机构要严格按照木办法要求组织培训，认真编制和执行培训计划，不得删减培训环节，不得压缩学吋和天数。要全面掌握学员基木情况，对学员综合素质差异较大的班次应

9、分层次教学。要与企业密切合作，共同做好金业实践方案，避免培训与企业实践脱节。耍加强教学演练与实践环节的指导，提出明确要求，做好考核工作。要加强培训档案管理，及时收集整理、妥善保存学员学籍档案、考核资料以及培训成果等。第十三条培训机构要加强学员安全教育，为学员办理人身意外保险。做好后勤服务，为学员创造良好学习生活环境。第十四条培训机构要及时收集、分析学员对培训工作的反馈意见，不断改进和完善培训方案。要加强对已结业学员教学的跟踪调查和咨询指导。第六章学员管理第I•五条参加国家级培训的学