河北省定州市第二中学高二寒假作业生物试题5含答案

河北省定州市第二中学高二寒假作业生物试题5含答案

ID:42546350

大小:109.50 KB

页数:4页

时间:2019-09-17

河北省定州市第二中学高二寒假作业生物试题5含答案_第1页
河北省定州市第二中学高二寒假作业生物试题5含答案_第2页
河北省定州市第二中学高二寒假作业生物试题5含答案_第3页
河北省定州市第二中学高二寒假作业生物试题5含答案_第4页
资源描述:

《河北省定州市第二中学高二寒假作业生物试题5含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、高二生物寒假作业(五)组卷人:申越1.下列关于种群、群落及生态系统的叙述正确的是(.)A.农田弃耕后,在自然状态下首先很快就会长满小灌木,成为灌木丛B.群落若不遭受外界干扰因素的破坏,就不会出现演替现象C.组成加拉帕戈斯群岛的13个主要岛屿的鸟类各自形成独立的种群基因库,且这13个基因库的差别将越来越大D.随着群落演替的进行,群落结构逐渐复杂,植被光能利用率提高,但能量传递效率保持相对稳定2.研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况,并据此绘制了如下图的久值变化曲线,以下叙述正确的是()A.种群密度是种群最基本的数量特征,决定种群密度的因素是年龄组成和性别比例B.

2、第2〜4年兔种群的年龄组成为增长型C.8年间兔种群数量呈“S”型增长D.第8年兔种群密度小于起始种群密度3.下图为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是()B.“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃C.灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠,可能效果适得其反D.要开发利用动植物资源,最好要等到c点4.海洋捕捞时,人们总是希望每年既能捕到较多的鱼,乂不危及鱼类种群以后的持续生存。那么,对一个种群来说,在“S”型增长曲线的哪一段捕捞最有利A.K值左右B.K值以下大于K/2C.曲线刚开始增长时D.大于K值1.图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增

3、长速率随时间变化的曲线,下列判断不正确的是()A.甲、乙两种群的增长曲线均为S型曲线B.t2〜t3时间段甲种群的岀生率大于死亡率C.S时种群密度对乙种群的制约作用大于心D.甲种群数量最大的时刻为t2,乙种群为S2.群落演替的总趋势是A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高B.物种多样性的减少和群落稳定性的降低C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低D.物种多样性的减少和群落稳定性的提高3.下列生物属于种群的是()A.—座山上的全部蛇B.一个池塘中的全部鱼C.一块腐木上的全部真菌D.一片森林中的全部落叶松4.在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二

4、次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为A.125只/公顷B.100只/公顷C.75只/公顷D.50只/公顷5.关于调查种群密度的方法。下列有关说法不正确的是A.样方法常用于调查双子叶植物种群密度,需随机取样B.调查动物的种群密度时一定要采用标志重捕法C.样方法计数时同种生物个体无论大小都要计数D.标志重捕法将标记的动物放冋原环境后不能立即进行重捕6.在S型曲线屮,种群增长速度(即单位时间的增长暈)可表示为12.下列关于生态学研究方法的叙述,正确的是A.调查农出中虫牙虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法B.研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型

5、的方法C.采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法D.制作的生态缸应密闭,放置在室内通风、阳光直射的地方13.下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是()A.人类活动对群落的彫响要远远超过其他所有自然因素的影响B.人类活动对群落的影响往往是破坏性的C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制14.今年以來,多地发现人感染某禽流感病毒,导致多人死亡,禽流感病毒与感染者的关系是()A.互利共生.B.寄生C.捕食D.竞争㈤12345678910DDDBDADBBC1112131415DBCB

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。