支教策划书1(1)

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5、济发展水平低，大量剩余劳动力外出务工，自己的孩子留在农村接受教育，我们在阜南县靳成学校了解到，当地的留守儿童在学习、生活和心理上，都或多或少存在着一些问题。“期盼”、“思念”、“怀想”等情绪充满了孩子们的脑中，他们缺少父母的关心和爱护，变的孤寂内向和沉默寡言。虽然国家和社会采取了种种措施来保护留守儿童的身心，但还是收效甚微。通过我们的走访、调研和亲身实践，总结出要改善留守儿童的身心状况，必须从根本上让他们感受到自己被重视，被关心，从而加强与父母的联系，让亲情变的不再遥远。项目意义：让留守儿童感觉自己是被社会重视，被学校重视，被身边的每一个人重视。通过一系列

6、措施（义务支教、亲情电话、励志讲座、一对一帮扶等），让他们感受的温暖，从自卑的阴影中走出来，感受周围的阳光，感受父母的亲情，感受社会的温暖。让我们尽最大努力去解决留守儿童的问题，共同构建和谐社会的美好明天！二、活动目的：1、深入基层教学，增强大学生学习实践能力；2、为黄岗靳成的孩子们带去知识与欢乐，实现两校教育资源共享；3、增加黄岗靳成学生的科普知识，普及法律常识及安全意识；4、大学生三下乡文艺汇演到基层,为当地的留守儿童和及家长带去欢乐;5、开展课题调研，了解农村留守儿童现状，为以后的支教活动提供更多的实践经验。三、活动流程：1、前期准备：包括全院宣传，

7、同学积极报名,选拔志愿者；联系校方，确立合作关系；组织同学编写教案；编排课表；征集节目;搜集留守儿童课题调研资料；策划影视欣赏与观后感作品比赛;购买活动期间所需要的物品及常用药品。2、开展活动：6月25日下午，出发抵达目的地，下午安排住宿，熟悉周边环境。晚上，七点半召开会议，交代次日的任务及再次强调安全问题，服从集体。6月26日正式开始义务支教。期间不定期晚上7:30-9:30给留宿学生放映爱国题材的系列教育电影。6月29日下午3:30-5:30举办趣味运动会，活动流程：进行两人三足、跳绳、拔河、竞走等可行有趣的比赛项目，对获胜的同学给与一定的奖励。6月3

8、0日下午4：00-7：00开展三下乡文艺汇演到基层，活动流程：节目