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《北京市丰台区2017-2018学年第一学期期末八年级数学试题(含答案)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、丰台区2017—2018学年度第一学期期末初二数学试题2018.1-、选择题（本题共16分，每小题2分）1.若二次根式J口在实数范围内有意义,则x的取值范圉是（C.x<2D.x<22.如图所示，AABC+AC边上的高线是（A.线段》C.线段BC3.甲骨文是中国的一种古代文字，又称“契文”、“甲骨卜辞”、“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”，是汉字的早期形式，是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字.下图为甲骨文对照表中的部分内容，其中可以抽象为轴对称图形的甲骨文对应的汉字是（）韦曰凤方雷殷罗安A・方B.雷C.罗D.安4.有一个质地均匀且可以转动的转盘，盘面被分成6个全等的扇形区域.在转盘的适当地方
2、涂上灰色,未涂色部分为白色.用力转动转盘，为了使转盘停止时，指针指向灰色的可能性的大小是那么下列涂色方案正确的是（）5.如图所示,小琳总结了“解可化为一元一次方程的分式方程叩勺运算流程.那么A和B分别代表的是（）A.分式的基本性质，最简公分母=0B.分式的基本性质，最简公分母工0A.等式的基本性质2,最简公分母=0B.等式的基本性质2,最简公分母2.如图，已知射线0M.以O为圆心，任意长为半径画弧，与射线OM交于点A,再以点A为圆心/AO长为半径画弧，两弧交于点B,画射线OB,那么ZAOB的度数是（A.90°B.60°C.45°D.30°7.一件工作，甲单独完成需要。天，乙单独完成需要b
3、天,如果甲、乙二人合作，那么每天的工作效率是（）111abA.a+bB.—+-C・D・aha+ba+b8.一部纪录片播放了关于地震的资料及一个有关地震预测的讨论，一位专家指115：“在未来20年，A城市发生地震的机会是三分Z二・”对这位专家的陈述下血有四个推断：2①-x2O^13.3,所以今后的13年至14年间，A城市会发生一次地震2②亍大于50%,所以未来20年，A城市一定发生地震③在未来20年，A城市发生地震的可能性大于不发生地震的可能性④不能确定在未来20年，A城市是否会发生地震其中合理的是（）A.①③B.②③C.②④D.③④二、填空题（本题共22分，第9・10题，每小题2分，第1
4、1・16题，每小题3分）X—29.若分式「的值为0,则兀的值是X+110.27的立方根是.11•计算的结果是•12.一个不透明的盒子屮装有4个白球，5个红球，这些球除颜色外无其他区別.从这个盒子屮随意摸出一个球，摸到红球的可能性的大小是.13.—个正方形的面积是10cm2,那么这个正方形的边长约是cm.（结果保留一位小数）12.小东认为:任意抛掷一个啤酒瓶盖，啤酒瓶盖落地后印有商标一面向上的可能性的大小是丄.你认为小东的想法（“合理”或“不合理，），理由是・12.将一副三角板按图中方式叠放，那么两条斜边所夹锐角的度数是16.阅读下面材料:在数学课上，老师提出如下问题：如图,RQ是直线/同
5、侧两点.请你在直线/±q确定一个点R,使的周长最小.小阳的解决方法如下:如图,（1）作点Q关于直线I的对称点Qr；（2）连接P?交直线/于点&⑶连接陀PQ.所以点R就是使如周长最小的点.老师说「：“小阳的作法正确."请回答：小阳的作图依据是三、解答题（本题共62分，第17题5分，笫18-23®,每小题6分，第24・26题，每小题7分）17.计算J1—丄卜上匸丄.m-2）2m一418.计算：j
6、x3V3-V12+ll-V3l.X+1I19.解方程：口二丄+1•兀一1x—220.如图‘△ABC中，AD是BC边上的中线，E,F为直线AD上的点，连接BE,CF,且BE//CF.求证：DE=DF
7、.2,先化简’再求值：其中*艮3.22.列方程或方程组解应用题：某校初二年级的同学乘坐大巴车去北京展览馆参观“砥砺奋进的五年,,大型成就展.北京展览馆距离该校12千米•1号车出发3分钟后，2号车才出发，结果两车同时到达.已知2号车的平均速度是1号车的平均速度的1.2倍，求2号车的平均速度.22.在平面直角坐标系兀Oy中，点A(0,2),点B(1,0),点C为兀轴上一点，且氏ABC是以AB为腰的等腰三角形.(1)请在坐标系中画出所有满足条件的△ABC；(2)直接写出(1)中点C的坐标.I11111卜-十一十一十书「一十一十一十-卜-十一十一+"2…一十一十一十―Tiiiiiiii卜一+一+
8、一+一1一一+一+一+一T卡一？一？屮O
9、辛彳彳卜-十_十_十■卜._十_十—十_T卜一十_+_+£+_+_+卜—十一十—十帀・_十_十一十_彳23.小刚根据学习“数与式"的经验，想通过由“特殊到一般"的方法探究下面二次根式的运算规律.以下是小刚的探究过程，请补充完整：(1)具体运算，发现规律.特例1：=丄；特例2：£二I=；特例3：=—;242393V4164特例4：.(举一个符合上述运算特征的例子)(2)观察、归纳，得出猜想
