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时间:2018-07-20
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1、专业K12教研共享平台丰台区2017-2018学年第一学期期末练习初三物理评分标准2018.01一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共32分,每小题2分)题号12345678910111213141516答案DCDBADBCACABBADD二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共16分,每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)题号1718192021222324答案BDBCACABBCADABDBD三、实验解答题(共40分,25题、29题各8分,26题
2、2分,27题、30题各4分,28题6分,31题3分,32题5分)题号答案25(8分)(1)B(2)断路(3)0.240.626(2分)27(4分)正斥力28(6分)(1)不会(2)感应电流大小金属棒中感应电流的大小与它切割磁感线的速度有关吗?(其他答案合理即可)29(8分)(1)电阻(2)示数或示数变化(3)理由:没有保证电阻大小不变;改进措施:两次实验中通过调节电源电压改变通过电阻丝的电流大小(或增加滑动变阻器,将其与电阻丝串联,通过调节滑动变阻器改变通过电阻丝的电流大小)(其它答案合理均可)30(4分)判断依据:滑动变阻器的最大阻值为10Ω,
3、当定值电阻的阻值大于20Ω时,电压表的示数将超过3V(其它答案合理均可)改进措施:更换为规格是0—20Ω的滑动变阻器、减小电源的电压(其它答案合理均可)31(3分)将直导线AB沿南北方向平行放置于小磁针上方,闭合开关,观察到小磁针的指向发生了偏转。由此证明电流周围存在磁场,小希的观点是错误的。3专业K12教研共享平台32(5分)电路图1分,实验步骤3分,数据表格1分(1)实验电路图:(2)实验步骤:①按电路图连接电路,电阻箱和滑动变阻器调到适当阻值,闭合开关。②读出电阻箱的数值R,电流表的示数I及电压表的示数U,并将R、I、U的数值记录在实验记录
4、表中。③断开开关,调节电阻箱的数值,闭合开关,调节滑动变阻器,使得电流表的数值仍为I。重复步骤②④仿照步骤③重做4次。⑤利用公式P=UI,计算出6次电阻箱R消耗的电功率P的数值,并记录在实验记录表中 (3)实验记录表格:R/ΩU/VI/AP/W四、科普阅读(共6分,每小题3分)33(3分)原因2分解决方案1分原因:家庭中同时使用的大功率用电器过多,导致总功率过大,使得电路中的总电流过大,造成空气开关“跳闸”。解决方案:更换额定电流较大的空气开关;避免同时使用过多大功率的用电器34(3分)填空1分措施2分会措施:切断电饭煲的电源,清理环境中的导电液
5、体,恢复环境的干燥。先按下漏电保护器上的按钮,再尝试闭合漏电保护器的开关。五、计算题(共6分,每题3分)35(3分)乙R2R1=20ΩUI′=0.5AI1=0.3AI2解:只闭合S1时如图甲所示;同时闭合S1、S2时如图乙所示。甲R1=20ΩUI=0.3A(1)U=IR1=6V---------------------------------------1分(2)I2=I′-I1=0.2AR2=30Ω---------------------------------------1分(3)P=UI′=3W----------------------
6、------------------1分36(3分)解:(1)-----------------------------1分(2)3专业K12教研共享平台-----------------------------2分3
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