2018-2019年第一学期英语教学工作计划与2018小学素质教育工作思路汇编

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1、2018-2019年第一学期英语教学工作计划与2018小学素质教育工作思路汇编2018-2019年第一学期英语教学工作计划指导思想:本学期英语组将以学校工作重点为依据，深入学习《英语新课程标准》和《小学英语质量评价标准》,努力搞好教学硏究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，进步深化英语教学改革，积极做好〃信息技术与小学英语学科整合〃这一硏究课题。以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教硏工作,认真分析现状，总结提升现有经验，在此基础上，使学校的英语教学教研工作再上一个新的台阶。二、工作重点及具体措施1、提高学生的英

2、语实际应用能力以发展性评价研究为突破口，优化课堂教学,从传统的教学中吸收他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好的提升。2、教研组、备课组建设:在学校的教学工作安排中，教硏组与备课组的实体建设是本学期的重要工作之一,尤其是教硏组与备课组的团队意识与合作意识，各年级之间要增加经验交流的机会，实现真正的资源共享，做到更好的同伴互助。3、认真学习并领会《小学英语学习质量评价标准》,并以此指导课堂教学，提高课堂教学的实效性。三、各年级具体工作三年级重点工作:a・英语学

3、习兴趣培养。b.课本知识的100%掌握夕卜，能接受一些课外知识增强学生的学习能力。c・开展英语表演活动。d.做好集体备课,认真处理好目前难度较大的教材。e・通过所学的东西,进行英语表演活动和英语单词比赛。四、五年级教研重点。a・充分做好各年级插班生和后进生的辅导工作。b.认真实在地对待口语操练，使口语操练能够切实有效的服务于英语教学工作。c.认真开展好学科活动：书法比赛、单词竞赛。六年级毕业班工作重点：a.认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照学校的要求落实好学科计划。b.与其他年级老师们做好资源共享工作,为六年级毕业复习做好充分的准备。c.继续

4、训练学生各方面的能力，大胆改变六年级学生害怕开口说英语的习惯，思考出好的办法改变目前口语操练的质量。2018小学素质教育工作思路一、指导思想：本学期继续以〃建立体系、形成序列、注重养成、突出创新〃为思路，坚持〃以人为本〃，以〃学生学会做人，学会生活，学会求知〃为主线，以养成教育为主要内容，为能形成〃团结、活泼、严谨、求学〃的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人制定本计划。立足学校实际,从大处着眼,小处着手,细致入微，持之以恒。进一步加强小学生行为规范养成教育,结合年级组实际情况全面落实〃文化育人，和谐发展〃的教育思路，创

5、建〃温馨教室〃；构建学生个性化发展的氛围。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。二、重点工作:(-)行为规范工作：1.工作目标大力开展实践活动，进一步加强行为规范训练，提升养成教育的质量。2、工作重点(1)以"美丽的校园，我的家"为主线，抓实抓细日常行为规范养成教育。(2)以学校校舍改建为契机，倡导学生以爰护学校为荣，损坏学校为耻。(1)坚持"以学生为本"的思想，充分发挥学生的主体作用，增强学生的自律意识。通过教师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、年级组进行行为规范自我评价等制度

6、，逐步增强学生的自律意识，提高自律能力。(4)继续组织学生参与”行规示范员”、”行规示范班”的争创活动，使养成教育更有针对性，不断提高学生在校一日规范水平。(二)、家庭教育指导工作计划丄、工作目标深化家庭教育指导工作,不断提高家庭教育指导的质量。2、工作重点：(1)班主任做好本班家长的思想工作,调动家长开展家庭教育的积极性，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。(2)不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动,完成经验总结，参加评比。（3）不断丰富家庭教育指导的形式a对一些特殊家庭学生做到重点上门家访，对重点指导的学习型家庭做到上门

7、指导,弘扬师德,让师爱在学生家庭中闪光。b、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标，引导更多的家庭成为学习型家庭。（三）弘扬和培育民族精神教育1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能，合理利用我国的重要节日,民族传统节日,主要事件和重要人物的纪念日,开展专题教育活动。2、通过三维目标的落实，将民族精神教育有机地融入各科教学中,充分突出学科德育的作用。3、合理使用资源，组织学生参加德育基地活动,加强实践体验。（四）、进一步推进校园、班级文化建设,丰富学生的校园生活,创建"温馨教室"01、充分发挥各班学习园地、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵

8、地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。2、根据四年级学生的年