广西灵山县第二中学2017-2018学年高二9月月考历史试卷含解析

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1、广西灵山县第二中学2017年秋季高二年级9月份考试历史试卷解析版一.选择题1.著名理论家蒋方震曾说：欧洲近代史Z曙光，发自两大潮流，其一是希腊思想Z复活；其二是原始基替教之复活。这“两大潮流”的核心是（）A.人文主义因信称义B.人文主义因行称义C.民主政治蒙昧主义D.城邦文明因信称义【答案】A【解析】木题主要考察的是对材料的理解分析能力。注意题干的信息是“欧洲近代史Z曙光,发自两大潮流”。结合所学知识，可知“希腊思想复活”指“文艺复兴”，根据所学知识可知，文艺复兴运动核心是人文主义；“原始基督教复活”指“宗教改革”，根据所学知识可知，宗教改革的核心是

2、因信称义，故A项正确。所以答案选A。考点：西方人文精神的发展・文艺复兴和宗教改革・人文主义、因信称义2.邓小平在解放战争某时期说：“我们好似一根扁担，挑着陕北和山东两个战场。我们要责无旁贷地打出去，把陕北和山东的敌人拖出来。我们打出去挑的担子愈重，对全局愈有利。”材料中的“打出去”A.打响武装反抗国民党的第一枪B.揭开战略反攻的序幕C.基本消灭了国民党军队的主力D.推翻了南京国民政府【答案】B【解析】注意题干的关键词“解放战争”。根据所学可知，“打出去”指的是刘邓大军挺近大别山，配合陕北、山东战场粉碎了国民党军的重点进攻，从而揭开了战略反攻的序幕，故

3、B正确。A是土地革命吋期的南吕起义，排除；C是三大战役；D是渡江战役。3.朱熹说：“未有天地之先，毕竟也只是理。”又说：“有理而后有气，虽是一时都有，毕竟以理为主这表明在宋代，儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度是（）A.从万事万物本原出发B.从矛盾对立转换出发C.从天人感应出发D.从人的本性出发【答案】A解析：宋代理学强调“理”是万物本源，建立理学体系，心学认为“心”是万物本源，故A正确；B显然错误，材料没有体现矛盾对立转化的关系，排除；C是汉代儒学的特点，与材料不符，排除；D是先秦儒家的特点，与材料不符，排除。所以选A考点

4、：中国传统文化主流思想的演变・宋明理学・宋明理学的新角度1.屮秋时节是钱塘潮的最佳观赏期，潮起潮落，美丽壮观。苏东坡有千古名句“八月十八潮，壮观天下无”。下列哪位科学家的理论可用来解释钱塘潮的壮观景象（）A.伽利略自由落体定律B.牛顿的经典力学体系C.普朗克的量子论D.爱因斯坦的相对论【答案】B【解析】本题主要考查学生对近代科学知识的掌握。依据所学可知，“钱塘潮的壮观景象”实际上是由天体之I'可的引力造成的，而这--成就是牛顿的研究成果，故B项正确；ACD项与材料不符。故应选B。考点：近代科学技术•经典力学・牛顿的经典力学体系2.秦朝实行”焚书坑儒“

5、，西汉实行”罢黜百家，独尊儒术“，二者对儒家的态度不用，但根本着眼点都是（）A.压制知识分子B.区别对待古文化C.完善法律机制D.加强君主专制统治【答案】D解析：秦始皇实行“焚书坑儒”、汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”都是以思想上统一为巩固政治上的统一而服务，推行文化专制主义，加强了君主专制，D正确。压制知识分子、区别对待古文化、完善法律机制，都与材料无关，排除ABC；所以选D考点：中国传统文化主流思想的演变•古代帝王思想文化上加强君主专制的措施•秦和西汉统治思想的比较3.下列对新民主主义革命胜利的意义评述有误的一项是A.标志着中国一百多年屈辱和分裂

6、的历史从此结束B.是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利C.它改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量D.它是马列主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思【答案】B【解析】根据所学知识可知，AC项都是对新民主主义革命胜利意义的评价，故排除；B项是指抗战的胜利，故B项错误，符合条件。4.灾难电影《2012》的导演罗兰•艾默里奇说：“对我而言，我喜欢描述城市遭受虚拟的劫难，那样会让大家警醒，居安思危。”材料反映出电影艺术能够（）A.传播西方宗教文化的普世价值B.推动世界不同文化间相互交流C.打破神秘主义的世界末日

7、预言D.唤起人类对自身命运人文思考【答案】D【解析】本题主要考察的是对材料的理解分析能力。根据材料信息“让大家警醒，居安思危”可知，电影艺术能够唤起人类对自身命运人文思考，故D项正确；ABC项错误。所以答案选Do考点：19世纪以來的世界文学艺术•影视艺术的产生与发展・电影的作用1.清末，闽南华侨郭有品创办了“郭有品天一信局”，设总局于龙溪县流传社（即天一总局），主要经营吕宋（今菲律宾马尼拉）与闽南之I'可的华侨银信业务。“天一总局”的“天一”取白汉儒董仲舒的《春秋繁露•深察名号》中的“天人之际•合而为一”，即“天道与人道，自然与人为合一”。与"天一”

8、思想相似的不包括（）八、“人法地，地法天，天法道，道法自然”B、“天人一物，内外一理”C、“从天而颂之，孰与