广西灵山县新洲中学2017-2018学年高二9月月考历史试卷含解析

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1、广西灵山县新洲中学2017年秋季高二年级9月份考试历史试卷解析版一选择题（每小题2分，共50分）1.太学是中国古代国家培养政治管理人才的官立学校。汉代太学教学的主要内容有①《诗》②《书》③《墨子》④《春秋》A.①②B.③④C.①②④D.①②③④【答案】C【解析】西汉汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”之后，儒学称为正统思想，汉代的太学教学的主要内容是儒家思想，《诗》《书》《春秋》都是儒家经典，是汉代太学教学的主要内容，《墨子》是墨家经典，排除③，所以答案选C.①②④。2.下列我国古代手工业成就中，在当时世界上处于遥遥领先地位的是①用灌钢法炼钢②

2、用煤做燃料冶铁③丝织技术④瓷器烧制技术A.①②③B.①③④C.③④D.①②③④【答案】D【解析】灌钢法、煤做燃料冶铁、丝织技术、瓷器烧制技术均是在当时世界上处于遥遥领先地位的，所以本题全部都是正确的，所以只有选D是符合题意的。3.学者何新在《哲学思考》中提到：儒教有两个发展阶段，在夏商周，是敬祖事天的原始儒教；……以后，是敬祖事天尊孔的国家宗教。在这种国家宗教中，孔子由一位学者、思想家而被教主化、神圣化了。材料观点反映了A.儒家的政治化趋势B.儒学思想出现质变C.屮央集权逐渐强化D.儒学的不断世俗化【答案】A【解析】“以后，是敬祖事天尊孔的国家宗教

3、”表明儒家思想成为适应国家政治统治的思想,故A正确；B不是材料的主旨；C材料无法体现；D不符合“孔子由一位学者、思想家而被教主化、神圣化了”，排除D。4.《嬴政的道》一文屮写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他A.确定了后世2000多年的国家政治制度的框架B.开始实行郡县制加强对地方的管理C.确立了分封子弟的制度D.开始用军功爵制代替世卿世禄制【答案】A【解析】秦始皇创立了专制主义中央集权制，确定了后世2000多年的国家政治制度的框架,选A是

4、符合题意的，正确；战国时期己经开始实行郡县制加强对地方的管理了，选项B不符合题意，排除；确立了分封子弟的制度是西周吋期，和秦始皇无关，选项C不符合题意，排除；秦始皇时不再是军功爵制，选项D不符合题意，排除；故本题选A。【名师点睛】本题解题的关键点在于要明白秦始皇在政治领域的贡献一一创立了专制主义屮央集权制。1.有学者指出，儒家文化“给我们带來了一个安详而有层次的社会……不像面积与中国等大的欧洲，一直四分五裂，国家居然有二三十个之多”。可见，该学者高度肯定儒家文化的A.民贵君轻观念B.“大一统”观念C.“君权神授”观念D.“天人感应”观念【答案】B【

5、解析】分析题干可知，材料肯定了儒家文化对中国统一所起的巨大作用，B正确；A、C、D材料无法体现，排除。【名师点睛】解答此题的关键是准确解读''不像面积与中国等大的欧洲，一直四分五裂，国家居然有二三十个Z多”。2.剪纸是我国的民间艺术，观察下列剪纸，它们形彖地反映了图一图二A.男耕女织的自然经济B.高度发达的商品经济C.领先世界的手工技术D.古代社会的和谐融洽【答案】A解析：这两幅图片分别是耕耘和纺织，体现的是男耕女织的自然经济。故选八。古代是自然经济占统治地位，与市场联系较少；为了糊口生存，农业者和手工业者辛苦劳作。因此BCD错误。考点：中国古代的

6、经济・中国古代的农业经济・小农经济3.唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明A.唐代君主的权力不受制约B.宋代君主专制的程度高于唐代C.宋代谏官向宰相和皇帝负责D.唐代以谏官削弱宰相的权力【答案】B【解析】宋代谏官评议宰相是非，这是皇权加强的产物，即宋代君主专制的程度高于唐代的,选B是符合题意的，正确；评议皇帝得失说明唐代君主的权力是受制约的，选项A不符合题意，排除：宋代谏官只向皇帝负责，选项C不符合题意，排除；唐代以谏官削弱的是皇帝而非宰相，选项D不符合题意，排除；故本题选B。【名师

7、点睛】本题解题的关键点在于要明白宋代谏官评议宰相是非是皇权加强的产物。1.“自宋以来，仗义死节Z士远轶（超过）前古，论者以为程朱讲学Z效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的突出影响表现在A.重建了人们的价值信仰B.成为维护封建统治的工具C.压抑了人的个性发展D.促进文化教育普及【答案】A【解析】程朱理学崇尚道德，重视主观意志力量，强调人的社会责任和历史使命，重气节、品质、责任、使命，故多“仗义死节之士”，所以明程朱理学对宋代以后中国社会的突岀影响表现在重建了人们的价值信仰，故A正确；B材料无法体现，排除；材料主要说明了程朱理学对宋代以后中国社会

8、的突出影响表现在重建儒学的价值信仰，材料并未表明程朱理学压抑了人的个性发展，故C错误；材料并未表明程朱理学促进文化教育普及