家教篇_其它课程_小学教育_教育专区

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1、（家教篇）我带女儿去跑步昨天下午放学回来，女儿贪六一说今天老师布置了一篇作文一一难忘的一件事，不知道怎样写。我心里暗暗盘算,一会去跑步就让你难忘一下。（每天下午我们都出去慢跑）5点多我们在家稍微进食补水，休息了一会，换过衣服,6点就出发了，我还故意不带电话和钱包。从许由路出发就上了许繁路。我们跑跑走走，一路聊着就到了以前的转折点（许昌卫校），我说：“六一，今天是周末，我们向前多跑一点吧。”女儿这时兴致颇高，不假思索地说：“好啊。”我们一路慢跑来到了郊外。绿油油的麦田，开阔的视野，清爽的晚风，使孩子的心情更好了。女儿突然说：“这不是通向我同学家的的路吗？我记得前面有条河”。我附和着说：“

2、就是，我们跑到河边玩吧”。其实哪有河呀，我心里使坏想让她跑呢。女儿欢呼雀跃着向前面跑去。快到南环路了，见前面修路，我就带着孩子拐进一条小土路。两边的麦田长势喜人。我们边走边聊着麦苗怎么变成麦子，麦子怎么变成面粉，面粉怎么变成食物等等，整个过程需要多少人的劳动,所以我们要爱惜粮食，尊重别人的劳动成果。这时女儿发现右手边的麦田里有一条小路，我们又拐进了麦田小路。走进去才发现麦田里有许多小方格，每个小方格里的麦子看起来都不一样。我正在纳闷着，孩女儿的一席话倒提醒了我。“可能是麦种田吧，我在电视上看过，这样的小方格方便人们管理和记录麦种的变化。”我不由的佩服起女儿的观察力和记忆力，能把画面和现

3、实联系起来。猛抬头，一片桃林展现在眼前。粉嘟嘟的桃花缀满枝头。桃树都很矮，女儿觉得很奇怪，我给她讲了原由，女儿很快就明白了，原来是为了提高产量和方便人们采摘呀。走出桃林进入南环路，对面又是一片桃林。我们又进去欣赏风景。发现了一旧一新的窝棚。实地观察一番，女儿得岀了不同的看法：旧的在桃林里面，不利于看桃，新的在路口，地势也较高和平坦。又是野外生存的一堂实地课。这时女儿感到累了，但这时我们离家也很远了，天也渐渐黑了。我给女儿打气说：“前面有个大的立交桥，站在大桥上看风景有不一样的感觉。我在前面跑，女儿在后边慢慢的跟着。前面不跑，后面不追，在耽误下去回家就会很晚，所以我也不说话只管跑，女儿大

4、概是害怕天黑，也忘了嘴干腿痛了。快跑了起来，跑到桥上我才知道女儿是边哭边跑的。孩子，别说爸爸残忍！未来的社会会让你知道今天的经历。我无语的带着女儿来到桥上最高点，脚下是大片平坦的麦田，微风吹拂，麦浪翻滚。女儿发现麦田里有许多小空地，说那是麦田怪圈吧。我就把我知道的自然之谜告诉她，直到现在科学家也无法解释其中的奥秘，只有留给你们了。这时一列火车呼啸着从我们脚下穿过，我们仿佛站在了飞速火车的顶部，张开双臂，大吼一声，一股豪气冲天而起，壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。“我们要征服世界！”我大喊道，女儿也被感染了，紧握小手。下到桥下时女儿说她恐高，哈哈哈，早知道你恐高，就是要锻炼你。天已经完全

5、黑了，我告诉女儿桥那边是梨园，我知道路,但很远，不知何时才到家，桥这边有通向我们家方向的一条路，比那里近可我却没走过，只要方向没错，我们就不会迷路，你看我们怎样走，你决定！女儿信任的看着我说：“走近路，跟着老爸就没错。”我信任的拍拍女儿的肩膀说：“谢谢你的信任，世上本无路，走的人多了就有了路。”“这是鲁迅说的，“我们还学过他的《从百草园到三味书屋》呢，”女儿接道。孩子毕竟是孩子，在黑暗里走路还是害怕，一路紧紧的抓着我的手。我告诉女儿没走过的路要多观察，多记路标，真迷路又问不成人就回到原点想办法。在路上我们发现了加油站，站点，村庄等等，还有一辆3路车从身后开过。我们这时知道走对路了，因为

6、3路车从家门口过。但这么晚了还有路车过，我们多少也表示怀疑，是路过吗？前面出现了岔路口，我问女儿你认为走那条路，女儿观察了一会说走这条车多的路。我对女儿竖起大拇指，：''对，在外面迷路,身边没人问，就看车流量大小的路，车少的路也许是到前面就到头了，车多的很可能就是大路。”途中女儿意外的在口袋里发现了一元钱，我告诉女儿野外生存没吃的不怕，没水就坚持不了多久，我们这时应该买瓶水。走着走着突然女儿发现了她熟悉的建筑，啊，快到家了！我们不禁欢呼起来。女儿还说以前看着这熟悉的建筑也没觉得有啥，今天看见却倍感亲切。我告诉女儿这就像是人在茫茫沙漠里突然看见了一片绿洲。能不亲切吗。我和女儿唱着歌到了小

7、区门口，看见孩子的妈妈在焦急的东张西望。看到我们就说你们可回来了啊，到9点在不回来我就要报警了。我们这才知道快8点30分了，我们出去了2个半小时了，平常我俩30分钟就回来了。到了家里，我和女儿一头倒在床上不想起来了，这时才觉得小腿疼，脚底困。女儿嚷着我从来没走过这么长时间的路，也从没走过这么远的路啊！真是难忘的一次徒步旅行啊！我在心里窃喜,这下你作文有啥写了吧，哈哈2011年4月160