教案_其它课程_小学教育_教育专区977857674

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1、复习常见的碱教案一、教学目标1、知道氢氧化钠和氢氧化钙的特性和主要用途。2、正确描述氢氧化钠和氢氧化钙的某些化学性质，知道碱的通性。3、会利用碱的知识解决问题。二、教学准备1•复习提案2.自制课件三、教学过程（-）引入今天这节课我们一起来复习常见的碱中，需要我们掌握的“两碱”一一氢氧化钠和氢氧化钙。（-）知识梳理知识点一氢氧化钠和氢氧化钙的特性和用途1.（1）填写《复习提案》上的知识点一名称氢氧化钠氢氧化钙化学式俗名、、、颜色、状态白色片状固体白色粉末状固体腐蚀性有较的强腐蚀性有…定的腐蚀性溶解性易溶于水，溶解时热微溶于水，溶解度随温度的升高而潮解性露置在空气中，能吸收水分而潮解

2、，有性能吸收少量水分，不易潮解水溶液PH7PH7,其水溶液俗称。制法Na2C03+Ca(OH)2=2Na0H+CaC031CaO+H20=Ca(OH)2用途1.作气体干燥剂：可干燥H202N2COCH4NH32.除油污3.重要的化工原料：可制肥皂，应用于造制，石油，纺织，印染等。1.鉴别CO22.建筑材料（右灰浆）3.可制烧碱、漂口粉4•改良性土壤5.与CuSOj配制杀虫剂“波尔多液（1）学生汇报知识点一（多媒休展示）（2）读读加深记忆（3）完成针对训练11.下列有关熟石灰的说法错误的是（）A.熟石灰又称为消石灰B.熟石灰由生石灰与水反应而制得C.熟石灰的溶解度随温度升高而增大D

3、.熟石灰可以用来改良酸性土壤2.氢氧化钠不能干燥那些气体()A.HzB.CH4C.COD.CO2(4)检测成果(多媒体展示)知识点二氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质，碱的通性2.(1)填写《复习提案》上的知识点二NaOHCa(OH)2指小•剂使石蕊试液变色，使酚猷试液变色非金属氧化物NaOIl+C02=Ca(Oil)2+co2=酸NaOH+HC1=Ca(OH)2+H2SO1=盐NaOH+CuSO,=Ca(OH)2+Na2C03=(1)学生汇报知识点二(多媒休展示)碱的通性(多媒体展示)(a)口J与酸碱指示剂反应(b)可与某些非金属氧化物反应生成盐和水(c)可与酸反应生成盐和水(d)可

4、与某些盐反应生成新盐和新碱(2)读读加深记忆(3)完成针对训练21.归纳总结是学习化学的重要方法小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。NaOH殷性氧化物图1(1)为了验证反应①，小明将无色酚嗽试液滴入NaOH液小，溶液变成色。(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气屮要变质，其化学反应方程式为:(3)说明反应③能发生时他用了硫酸铜溶液。用化学反应方程式表示为:O(4)为了验证反应④能够发生，你选择的物质是。A.Na2COsB.HC1C.CuS04D.NaCl(4)检测成果(多媒体展示)（二）中考执占、IP八八八、、为了防止

5、禽流感蔓延，人们将家（1）熟石灰屈于（填“酸”、“碱”或“盐”）.用熟右灰处理硫酸厂废水屮的硫酸，其化学方程式为.（2）熟石灰的溶解度血线如图所示，3O°CI1寸，将lg熟石灰加入100g水屮充分搅拌、过滤,若不计溶液损失，得到溶液的质量是g.将该溶液降温到20°C,溶液中溶质的质量分数将（填序号）.A.不变B.增大C.减小.（2012-重庆）氢氧化钠是一种重要的化工基础原料，广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业.（1）氢氧化钠的俗名是（只写一种）氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为（2）实验室有一瓶久置的固体，标签上写着“氢氧化钠”•为了检验里而是否述存在NaOH,实验员取

6、少量该固体样品进行以下实验：温專提示：CaCb溶液显中性根据溶液变红这一现象说明样品中含有（）A.CaCl2B.Na2C03C.NaOIlD.Na2C03和NaOH2.检测成果（多媒体展示）四、小结本节课我们复习了常见的碱一一氢氧化钠和氢氧化钙。知道了氢氧化钠和氢氧化钙的特性和用途及化学性质，还能运用碱的知识解决生活中的问题。五、作业布置完成《复习提案》：课后巩固六、板书设计复习常见的碱NaOIlCa（0II）21.特性和用途2.化学性质