成都体育学院经管系国际贸易复习大纲

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1、国际贸易一、名词解释1）出口贸易：又称输出贸易。是指本国生产或加工的商品输出国外市场销售。2）奴隶贸易：指以奴隶作为商品的贸易。早在古代奴隶社会中各个奴隶主Z间即有发牛。现在的奴隶贸易中，奴隶一般为非洲人（黑人），多为不平等的交易，贸易实质是对黑人的掠夺和剥削。3）关税同盟：指两个或两个以上国家缔结协定，建立统一的关境。在同一关境内缔约国相互间减让或取消关税，对关境以外的国家或地区的商品进II实行共同的关税税率和外贸政策。4）对外贸易政策:指一国政府根据本国的政治经济利益和发展目标而制定的在一定时期内的进出口贸易活动准则。它集中体现为一•国在一定时期内对进出口贸

2、易所实行的法律、规章、条例以及措施等。她既是一国政治经济政策的重要组成部分，乂是一国对外政策的重要组成部分。5）进口替代工业化战略：指用本国产品來替代进口品，或者说，通过限制工业制成品的进口来促进本国工业化的战略。二、判断题1）国际贸易产生的原因社会生产力的发展和社会分工的扩大。2）比较优势论（相对技术差异论）比较优势理论认为，国际贸易的基础是生产技术的相对差别（而非绝对差别），以及由此产生的相对成本的差别。每个国家都应根据“两利相权取其重，两弊相权取其轻叩勺原则，集中生产并出口其具有“比较优势”的产品，进口其具有“比较劣势”的产品。3）恩格尔定律一个家庭的收入

3、越少，家庭收入中（或总支出中）用來购买食物的支出所占的比例就越大,随着家庭收入的增加，家庭收入中（或总支出中）用來购买食物的支出则会卜•降。推而广之,一个国家越穷，每个国民的平均收入中（或平均支出中）用于购买食物的支出所山比例就越大，随着国家的富裕，这个比例呈下降趋势。4）关税的主要目的>保护国家主权和经济利益>保护和促进本国工农业生产的发展>调节国民经济和对外贸易>筹集国家财政收入5）2012年在中国3D《泰坦尼克号》在国际贸易中的性质无形贸易6）一个国家的贸易顺差是不是越多越好不是，贸易顺差的人小在一定程度上反映一国在特定年份对外贸易活动。长期的贸易顺差容易

4、产生贸易摩擦及通货膨胀。7）出口补贴的性质降低商品成本，提髙国际竟争力。8）口山贸易区与经济一体化的关系经济全球化与自由贸易区之间既有联系乂有区别，在发展中相互促进，乂相互制约，共同形成对世界经济，政治及国际关系的影响。经济全球化在各地区发展不平衡，从而产生了自由贸易区。自由贸易区是世界经济全球化在当前条件下的具体表现，对经济全球化冇促进和阻碍的双重作用。9）新中国建立灰的对外贸易政策见简答题最后一题10）APEC的开会地点是否在LI内瓦不是。三、选择题1）什么是贸易保护？重农主义？重商主义？贸易保护主义是一种为了保护木国制造业免受国外竞争压力而对进口产品设定极

5、高數、限定进口配额或其它减少进口额的经济政策。重农主义者认为，国家财富决定于农业牛产的盈余。重商主义，即一国的国力基于通过贸易的顺差所能获得的财富。>重商主义主要内容1）一个国家的财富必不可少的是贵金属2）对外贸易必须保持顺差3）重商主义者认为，不可能所有国家都同时保持顺差，在任意时点上黄金总量是固定的，所以一个国家的富裕是以另外一个国家的贫穷为代价的。2）集装箱的字母与数字的含义？集装箱上有箱上代号、箱号、顺序号、核对号；集装箱的尺寸及类型代号。>箱主代号：山四个大写的拉丁文字母表示，前三位山箱主规定，第四个统一为U>顺序号：为集装箱编号，按国家规定用6位阿拉

6、伯数字表示，不足6位，以0补之。>核对号：带方格的数字。>国籍代号>尺寸代号>类型代号由3位拉丁字母表示，说明集装箱登记国，如“RCX”为中国。由2位阿拉伯数字表示集装箱的尺寸。由2位阿拉伯数字说明集装箱的类型。>最大总重（MAXGROSS）：又称额定重量，用公司（KG）和磅（LB）同时标出。>MAXGROSS=集装箱的自重（TAREWEIGHT）+最人允许载货量3）国际贸易的货运方式>海洋运输>铁路运输>公路运输>航空运输>邮政运输>国际多式联运（以集装箱运输为基础）4）国际贸易的单据中具冇所冇权性质的单据冇哪些?5）什么是承兑？承兑就是承诺兑付，是付款人在汇

7、票上签章表示承诺将来在汇票到期时承担付款义务的一种行为。承兑是针对汇票而言的，并EL只是远期汇票才能承兑。支票、本票和即期汇票都不可能发生承兑。6）地震导致未完工的厉屋毁坏，购厉者该不该找开发商赔偿？房屋未交付之询，应由城建人负责，而不是开发商。7）建立GATTU的通过削减关税和其它贸易壁垒，削除国际贸易小的差別待遇，促进国际贸易自由化，以充分利用世界资源，扩大商品的牛产与流通8）我国平均关税具体数字9.9%9）我国对国外进口商品征收17%的增值税，其依据是什么？进口货物全部从价定律计征。增值税税额二增值税组成计价税额*17%=（关税完税价格+关税完税价格*税率

8、）*17%10）WTO建