语文人教版三年级上册孔子拜师 教学设计

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1、孔子拜师教学目标：1、正确读写“远近闻名、远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。　　　2、有感情地朗读课文　　　3、了解孔子拜师的经过，感受古代思想家的风采。　　　4、积累课文中的好词佳句，借助工具书，联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。教学重点：　　了解孔子拜师的过程，体会孔子谦虚好学、不畏艰辛及彬彬有礼的品质和老子诲人不倦的品质。在读懂故事的基础上对孔子和老子做出简单的评价。　　教学难点：　　　　了解孔子拜师的经过，激发对大思想家孔子和老子的敬佩之情。教学课时：两课时　　教学过程：　　　　

2、　　　　　　　　第一课时 　　一、谈话导入。　　　1、中华传统文化光辉灿烂：古代神话故事、古代建筑、古代绘画、古代人文。中华传统文化就像一座巨大的宝库，让我们打开这宝库的一扇门，认识古代大思想家——孔子（出示孔子画像）。　　　二、初读课文，了解内容。　　　　　　　　　　　1、检查词语：远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行、渊博、曲阜、洛阳、老子、风餐露宿、日夜兼程、迎候、孔丘、仲尼、老聃　　　　　2、想想课文写了一件什么事？　三、研读课文，感悟品行。　　　1、你觉得孔子是一个怎么样的人呢？　　　　　　　　　

3、（1）“他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去拜大思想家老子为师。”（远近闻名、渊博，谦虚好学）　（2）“曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。”（不畏艰辛、求知若渴）　（3）孔子与老子见面时的话。（谦逊有礼）　（4）“学习是没有止境的。”　　　（5）“从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。”（虚心求教）　　　　　　　　　　　第二课时一、导入：1、读名言，选择意思。（积极思考、不懂就问、及时复习）敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。温故而知新，可以为是矣。学而不思则罔，思而不学则殆。2、请问上面的名言

4、出自那本书？四书：《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》2、《论语》是记录谁和其弟子言行的书？3、孔子是谁？姓孔，名丘，字仲尼。春秋时间思想家、教育家。孔子被中国人尊为＿＿＿＿、＿＿＿＿（至圣先生）（万世师表）我国政府决定每年的（）月（）日为教师节。孔子的故乡是：山东曲阜，至今他的家乡很有名的三孔指：＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿（孔府、孔庙、孔林）二、文题。题目重点词是：＿＿＿＿它是文题的题眼，从题目我们还可以明白文章的主要内容是什么？所以一个“拜”字又是课文的行文线索。“拜”的意思是：——————（拜见、拜访、拜认）拜访谁呢？老子又是何许人也？（道家学派创始人

5、，后世道教将他奉为祖归）三、听课文朗读，并思考孔子为什么要拜老子为师呢？四、分析课文。1、本文主要讲了一个什么故事？讲这个故事的目的的是什么？2、哪句话点明了这个意思，是本文的中心句？学问————，品行—————说一说老子和孔子，用上关联词语：不但－－－而且－－－既－－－－又－－－－因为－－－所以－－－1、孔子和老子究竟有哪些高尚的品德呢？让我们读故事的经过。2、孔子为什么要拜老子为师呢？学习是没有止境的，对知识的渴望；活到老学到老，谦虚好学。在拜师途中孔子遇到哪些困难？千里迢迢（路途遥远）风餐露宿（生活艰苦）日夜兼程（求知若渴的急切心理）风餐露宿：在风中吃饭

6、，在露天地里睡觉，形容旅途或野外生活的艰苦。日夜兼程：白天黑夜以加倍的速度前进。总结：孔子虽然在路上遇到了许多困难，但凭着毅力和信心，最终还是到了洛阳，哪个词最能体现这一点定呢？（终于）读这一句：终于到了洛阳。哪个字加点呢？重读。3、孔子与老子初次见面的情景，（拜师情景）终于见到了老子，老子长什么样呢？孔子见到老子后心里是怎么想的？又是怎么做的？（行礼：古人行抱拳礼，一般左手抱右手。）见面他们说些什么？（情景对话）（语言描写）师生情景再现辨析“拜访”与“拜见”辨析“迎候”“等候”风尘仆仆：形容旅途奔波，辛苦劳累。总结：从孔子的心理、动作和语言三个方面的描写中，

7、可以看出孔子是一个非常有礼貌、对老师非常爱戴的人。六、孔子认真求学。孔子是怎样向老师学习、请教的？老子又是怎样教学生的？（谦虚好学）（诲人不倦、博学多才、谦和大度、爱护晚辈，为人梯的无私奉献，可谓春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干）七、所以人们既佩服孔子和老子的学问，又敬重他们的人品。齐读最后一段。总结：是啊，泱泱中华，上下五千年的传统文化，源远流长，辉煌灿烂，像廿露，滋润着华夏儿女的心田。八、学了本文，你有什么感想？你敬重的老师又是怎样教育学生的？你们又是怎样如饥似渴地向你的老师请教的呢？你遇到过哪些老师，都学到了什么本领，请写出课堂练笔——拜师九、拓展：孔子的

8、故事收集孔子的名言。板书设计孔子拜师孔