2011年文都教育学导学班讲义

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1、2011年文都教育学导学班讲义一、了解教育学专业（一）了解什么是教育学（二）了解教育学的就业方向（三）了解教育学的分支二、教育学怎么考I．考查目标    教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。Ⅱ．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷内容结构(一)必答题为270分，各部分内容所占分值为：  教育学原

2、理    约100分  中外教育史    约100分  教育心理学    约40分  教育研究方法  约30分(二)必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第Ⅰ道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第Ⅰ道题的成绩计入总分。四、试卷题型结构单项选择题       45小题，每小题2分，共90分辨析题           3小题，每小题15分，共45分简答题           5小题，每小题15分，共75分分析论述题       3小题，每小题 30分，共75分三、教育统考真题的特点2010年教育学统考考试题型发生了变化，考题的

3、形式越来越灵活，对五科的考察也趋于平衡。变化之一：教育科研方法的考察比重加重。以往教育研究方法没有出过选择题，但是今年却出了7道教育研究方法的选择题，打破了历年以来的出题规律。变化之二：五科在简答题达到了平衡。今年的简答题5道题把五门学科平均分配，教育学原理出了1道，中国教育史1道，外国教育史1道，教育心理学1道，教育研究方法1道，往年试题中，简答题部分从来没有出现过五科都出题的情况。变化之三：要求知识面广，灵活应用理论。这点尤其体现在论述题上。在四道论述题中，除了中外教育史以比较题这种传统的常规问答形式外，其余都以材料题的形式出现。第10页共10页教育学原理考查的是教育对经济

4、发展的影响，以及运用相关理论分析产生这种影响的原因。选做题部分，一道考查行为主义的题，一道以考查实验研究、行为研究相关知识为主的题，让考生分析材料中所包含的考查知识点，并能根据这些知识点，运用所学，写出自己的方案或看法。一、参考书目介绍以及大纲解析教育学原理1.《教育学》王道俊、王汉澜人民教育出版社（建议使用些教材）2.《现代教育论》黄济、王策三人民教育出版社3.《教育概论》叶澜人民教育出版社4.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社中外教育史1.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社（建议使用些教材）2.《简明中国教育史》王炳照等北京师范大学出版社3.《

5、外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社（建议使用些教材）教育心理学1.《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社（建议使用些教材）2.《教育心理学》冯忠良、伍新春人民教育出版社3.《教育心理学》陈琦、刘儒德高等教育出版社教育研究方法1.《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社（建议使用些教材）2.《教育研究方法》袁振国高等教育出版社此外要选择一本好的大纲讲义。二、总体复习计划与步骤（一）到暑假前的计划：　　这一时期你需要做的是：搜集所考院校的信息，向考过的师兄、师姐取经，然后根据自己的情况制定适合自己的考研战略。　　这个时候最好已经完成书籍和资料的准备，买齐指定的

6、书籍、收集尽可能全面的资料。买到后就可以进行第一轮粗略的复习了，不要急于做题，着重于看书，进行基础的复习。　　政治：有时间就阅读以前考研政治的教材，没有时间不看也可以　　英语：认真背单词，精读所做的阅读理解，强化翻译　　专业课：通读推荐书目，可以参考其他资料作为辅助。　　（二）暑假到十一前的计划　　此阶段大家要结合各学校招生简章，确定所考专业，了解考试科目及确切的复习书目。　　7月-8月开始专业课第二轮全面复习。对所有知识点都要涉及，尽量做到全面，不能存在侥幸心理。做题。有时间的话通读公共课书籍。　　9月留意学校的招生简章和招生计划。　　10月开始专业课第三轮重难点复习。这个时

7、候可以根据往年试题和一些资料来进行重点和难点的着重复习。开始公共课的全面复习。　　政治：强化辅导，认真阅读大纲解析或者序列一，认真做2000题(或其它强化类书籍)。　　英语：认真做三遍真题，分析错误原因(同时还要背单词和做阅读)。　　专业课：认真看书，整理笔记，尤其是历年真题，一定要认真分析。　（三）十一后到十二月前第10页共10页　　这一时期大家要注意提高学习效率了。还要养成良好的复习习惯(结合考试时间制定复习时间)。　　10-11月考试报名，填报专愿。　　11月第四轮冲刺复习，收集公共课