汉教资格证面试题真题

《汉教资格证面试题真题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、汉教资格证100题1＞教学类四大文明古国古埃及、古巴比伦、古印度及屮国古代民族乐器及代表作品琵琶（十而埋伏、梅花三弄）、古筝（春江花月夜）、古琴（高山流水）、二胡（二泉映刀）唐代著名诗人有哪些，背诵其中一位的诗孔子的教育思想因材施教（建议对外汉语教学來谈），不愤不启不tIF•不发（启发式的教学方法），教学和长,有教无类连动句、兼语句、是……的句、存现句西安是六朝古都，请问是哪六朝西周、秦、西汉北周、隋、唐词语辨析比如“忽然”和“突然”的区别、“再”和“又”的区别、“千万”和“万万”的区别突然是一个形容词：“突然”作为形容词，“突然”可以后而加名

2、词如“突然情况”“突然事故”“突然变化”。“突然”可以作谓语，前面常常冇“很”“不”修饰。这件事情很突然“忽然”作为副词。“忽然刮起了大风1•忽然同副词突然一般可以换川，但突然一般比忽然更强调情况发牛的迅速而出人意料。2.忽然很少用在主语前。外汉语教学包括哪儿个基本环节1导入——2讲解——3朗读课文——4纠正发音——5讲解语法——6练习所讲内容——7布置作业汉语拼音的书写规范。考过的：哈尔滨，天安门，胡锦涛，注意隔音符号，人名地名首字母人写，注意汉语拼音不要写得像英语字母理发能说成“理了一次发”但是汇报不能说成“汇了一次报”为什么？（离合词，重

3、要）“理发”是离合词，可以拆分可以合用。离合词在汉语里自成一类，例如“吃饭”也是离合词。讲解把字句讲解被字句解释什么是变调；1、你好2、一：第一、十——致、一切一杯茶、一丝不苟看一看、读一读3、啊汉语的音节在连续发出时，其中有一些音节的调值会受到后面音调声调的影响，从而发生改变。这种现象，就叫变调。明天无论刮风，我们都要去学校对吗？为什么去年暑假我没回国了。偏误分析“没”副词表示没完成。“了”表示完成了。矛盾讲解“一…就”和“了……就”的区别1•一下课就去吃饭。时间紧接着先后发生2.我一看帖就睡着了。原因••结果结构助词“的”的用法，何时用何时

4、不用一点儿和有点儿区别首先从搭配上看：1.有点儿+形容词/动词例如：东西有点儿贵房间有点儿脏他今犬有点儿不高兴他有点儿喜欢上她了2.形容词+(—)点儿例如：这件比那件贵一点儿房间脏了一点儿请说的慢一点儿3.动词+(―)点儿+名词例如：桌子上有一点儿水他今天买了一点儿菜随便吃一点儿吧那时我没冇工作，每天都玩过。偏误分析考查“过”的用法形容词谓语句，名词谓语句“的”字短语“几”和“多少”各种“了”连动句、兼语句、是……的句、存现句各种补语(这个非常难)各种关联词比如结果补语：我吃晩饭了。S+V+完+0+了。针对这个语法做一些活动或者练习结合“三个同

5、学们”说说汉语名词短语的特点；并分析偏误原因；试设计一种方法进行练习教学结合一段话说说汉语轻声词包括哪些？有留学牛•说轻声词难学，请问该如何教学指出卜•列汉字属于哪种造字法？说说如何利用形声字进行教学？设计一•个历史古城的文化讲座对海外孔院的汉语教学冇何认识你将去的孔子学院工作中遇到了哪些困难孔子学院的教学对象是哪些人说出春秋战国时期的三个学派及其代表人物讲授询问主题的教学思路三种方法设计一个活动，主题是“中国植物背后的寓意”，如何设计活动学校止你组织讲座，讲京剧脸谱，2小时，你会怎么组织你对英语国家文化特点有什么了解学牛觉得老师用太多英语解释

6、了，背景：老师在意大利任教，咋办呢？教学类：口语课上两极分化，西方学生爱说，亚洲学生不爱说，课堂练习时间不平衡，怎么处理？试讲段落的考点：1.你怎么样？2.没事。3.真的4.挺…的5.大概/原来/一定6.顾得上7.圆圆的脸8.留着长头发9.订机票的対话（儿月儿日上午/卞午儿点儿分）试讲：考到了“有点儿〃和"（一）点儿〃的用法试讲：考到了程度补语"篮球打得不错〃试讲：“除了.以外〃试讲：副词”才"和“就〃（表达时间上的早晩）中文问答：1.小王宿舍的暧气坏了，找美国负责人维修，负责人木来是答应了，但是他给忘了。小王跟他说，他说好的，但是让小王经常提

7、醒他，否则他就会忘。小王以为他在开玩笑，结果他又给忘了。你会给小王什么建议？2.冇外国学生不想学写字，认为只要读就好了，而月•很多中国人现在因为用手机电脑也不会经常写字，如果你是老师，你该怎么做？3.老师带高三学牛看《家有儿女》学生看了夏雪早恋的情节，认为家长太专制、独裁。问老师对此冇什么建议？4.魏老师在班上按照分数依次给学生试卷，Jeff当场就把试卷揉成一团扔进了垃圾桶，请给魏老师建议。5.在一次会议上，一位外国人指出小国虽然有很多名胜古迹，但是不注重保护，导致很多都消失了，请问你怎么办？6.班里冇位同学的文章写得很不错，于是你在班里当众读

8、了他的文章。他却很不喜欢，你怎么办？7.一个老师在班里表扬了学牛，一个学生把卷子揉了扔垃圾桶并且不开心。问你该怎么做？英文问答：1.两个小学生在你的班