2010-2013年扬州大学汉教真题

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1、2014年汉语国际教育视频课程+近三年真题+笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元7月1日前报名，8折优惠！北大、人大、北外、北师、首师大老师领衔辅导！2013年包揽北大、民大、安徽师大、川师、北外、广外汉教考研状元！云南师范大学汉语国际教育基础填空题（每小题1分，共30分）（）是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片断。词的转义主要是通过引申和（）两种方法产生的。（）就是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示某个词的造字法。“我什么地方也不想去”中“什么”是疑问代词的（）用法。育明教育官网www.yumingedu.com北大、

2、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班F的发音方法是（），G的发音部位是（）。现代汉语有口语和（）两种不同形式。现代汉语的虚词和（）是表达语法的主要手段。从同一种语言中分化出来的几种独立语言，彼此有同源关系，我们称它们为（）。（）就是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。有些轻声音节具有区别词性和（）。按照四呼分类，U或以U起头的韵母属于（）动词和形容词都可以充当谓语，所以合称为（）。出一个语素构成的词叫做（）。汉字形旁的主要作用是（）。意义相同或相近的词组组成的语义场叫做同义义场，义场中的各个

3、词叫做（）。语境一般可以分为（）和情景语境。表示什么地方存在，出现或消失了什么人或物的句型叫做（）。谓语中心之后出现指人和指事物两种宾语的句子叫（）。为了突出句中的主要思想或强调句中的特殊感情而重读的音叫（）。单纯词主要可以分为联绵词，（），音译外来词。一个音位往往包含一些不同的音，这些音就叫做这个音位的（）。“小心别让那些墙上芦苇给卖了。”使用的修辞格是（）。汉语的元音和辅音属于音质音位，声调属于（）音位。“无论A，都B”是（）复句。基本词汇具有稳固性，（）和全民常用性。双音节状态形容词的重叠方式是（）。“然后”在复句中一般表示（）关系。“

4、慢性”，“大号”，“丰富”，“微型”，“西式”五个词中不是区别词的是（）。“擦花了眼睛”中的“花”是（）补语。判断题（每小题1分，正确的打“√”，不正确的打“X”）共20分）说话声音粗细属于语音四要素中的音色。育明教育官网www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班“着火了”和“你要等着我”中的“着”是兼类词。“M,N,L,R”属于浊音。联合短语可以是名词性的，也可以是动词或形容词性的。“他低着头想心事”是兼语句。“党员代表”和“代表资格”中的“代表”属于同音词。只有一个义项的词叫单纯词

5、。义素是构成词语的最小意义单位。“信件”的构词方式是偏正型。“他住在屋里”中的“在”是动词。“读一篇课文”和“读一遍课文”的内部结构关系是一致的。“山梁上隐去了落霞的余晖。”是一个存现句。“你就是我们的‘智多晨’”运用了借代修辞格。ZH是舌尖后，送气，清，赛擦音。“这孩子让我给惯坏了。”属于“被”字句。“小王背上书包出去了。”是连谓句。“绿帽子”是惯用语。舌面前，送气，清，赛擦音是Q。“这个司机今天不出车”和“山东出大枣”中的“出”是同一个义项。标准状语的助词“地”读作“DÌ”三、选择题（每小题1分，共20分）1.下列成语中没有错别字的一个是

6、（）。A.和蔼可亲B.殚精竭虑C.中流抵柱D.穿流不息下列短语中没有歧义的是（）。没有必要的批评走了一个星期了要讨论提纲育明教育官网www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班送朋友的礼物“老师—学生”属于（）。反义义场类属义场关系义场顺序义场“领袖”的构词方式属于合成词中的（）。联合型动宾型偏正型补充型“你把这个问题想得太简单了。”中补语是（）。趋向补语状态补语结果补语程度补语“有钱吃”和“有人买”这两个短语分别是（）。兼语短语，兼语短语兼语短语，连动短语连动短语，兼语短语连动短语，连

7、动短语秦始皇统一六国后推行的标准汉字形体是（）。金文大篆小篆隶属下列各句中使用了比喻的是（）。我整个假期都在读老舍。育明教育官网www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班啊，多情的葡萄！他不过是条哈巴狗。绿叶抚摸快熟的庄稼。在普通话中，不能合口呼韵母相拼的声母是（）。双唇音唇齿音舌面音舌尖后音普通话中“我”的韵母“o”属于（）。舌尖，前，高，不圆唇元音舌面，中，半高，圆唇元音舌面，后，半高，圆唇元音舌面，前，半高，不圆唇元音下列词语中划线部分不读轻声的是（）。跟头蘑菇云彩电视“明”是（

8、）。象形字会意字指事字形声字汉语区别于印欧语系语言的特点是（）。词汇方面辅音占优势有复辅音有声调下列各词中划线的语素为词根语素的是（）。育明教育官网www.yumi