医学统计课件人卫6版医检本科教案首页32学时

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1、课程名称医学统计学班级0601班专业，层次医检本科教师雷静专业技术职务副教授授课方式（大，小班，实习）大班学时2授课题目（章，节）第一章、医学统计中的基本概念基本教材或主要参考书《医学统计学》三版，马斌荣主编；《卫生统计学》三版，杨树勤主编。教学目的：掌握统计资料的类型、基本概念熟悉统计工作的基本步骤教学内容：一、绪论二、医学统计工作的步骤及资料类型三、医学统计中的基本概念教具：多媒体或板书教学重点，难点：基本概念的理解资料类型的确定教研室审阅意见（教研室主任签名）年月曰课程名称医学统计学班级0601班专业，层次医检本科教师雷静专业技术职务副教授授课方式（大

2、，小班，实习）大班学时2授课题目（章，节）第二章、集中趋势的统计描述基本教材或主要参考书《医学统计学》三版，马斌荣主编；《卫生统计学》三版，杨树勤主编。教学目的：掌握频数表的编制；中位数、均数、几何均数的计算与应用。熟悉百分位数的计算及应用。教学内容：一、频数分布：频数表的编制；频数分布的特征、类型、用途二、集中趋势的描述：均数、几何均数、中位数、百分位数的计算及应用教具：多媒体，板书绘图解释百分位数的含义教学重点，难点：编制频数表；均数、几何均数、中位数、百分位数的计算教研室审阅意见（教研室主任签名）年月曰课程名称医学统计学班级0601班专业，层次医检本科

3、教师雷静专业技术职务副教授授课方式（大，小班，实习）大班学时2授课题目（章，节）第三章、离散趋势的统计描述基本教材或主要参考书《医学统计学》三版，马斌荣主编；《卫生统计学》三版，杨树勤主编。教学目的：掌握描述离散趋势常用指标的计算及应用。教学内容：一、极差、四分位间距、方差二、标准差、变异系数练习教具：多媒体或板书教学重点，难点：四分位间距、标准差的计算及应用教研室审阅意见（教研室主任签名）年月曰课程名称医学统计学班级0601班专业，层次医检本科教师雷静专业技术职务副教授授课方式（大，小班，实习）大班学时2授课题目（章，节）第四章、正态分布及其应用基本教材或

4、主要参考书《医学统计学》三版，马斌荣主编；《卫生统计学》三版，杨树勤主编。教学目的：掌握正态曲线下面积的分布规律熟悉医学参考值范围的估计教学内容：一、正态分布的概念、特征二、正态曲线下面积的分布规律三、正态分布的应用教具：多媒体或板书教学重点，难点：曲线下面积医学参考值范围的估计教研室审阅意见（教研室主任签名）年月曰课程名称医学统计学班级0601班专业，层次医检本科教师雷静专业技术职务副教授授课方式（大,小班，实习）大班学时2授课题目（章，节）第五章、总体均数的估计和假设检骑（一）基本教材或主要参考书《医学统计学》三版，马斌荣主编；《卫生统计学》三版，杨树勤

5、主编。教学目的：熟悉t分布的特点及其与U分布的关系了解区间估计的方法、可信区间的涵义学会查t界值表•、均数的抽样误差二、t分布三、总体均数的估计教具：多媒体或板书教学重点，难点：难点：t分布、总体均数的可信区间的计算教研室审阅意见（教研室主任签名）年月曰课程名称医学统计学班级0601班专业，层次医检本科教师雷静专业技术职务副教授授课方式（大,小班，实习）大班学时2授课题目（章，节）第五章、总体均数的估计和假设检骑（二）基本教材或主要参考书《医学统计学》三版，马斌荣主编；《卫生统计学》三版，杨树勤主编。教学目的：掌握t检验、U检验的应用熟悉假设检验的一般步骤及

6、意义教学内容：四、假设检验的一般步骤五、t检验、U检验教具：多媒体、计算器教学重点，难点：重点：假设检验难点：配对设计的t检验教研室审阅意见（教研室主任签名）年月曰课程名称医学统计学班级0601班专业，层次医检本科教师雷静专业技术职务副教授授课方式（大,小班，实习）大班学时2授课题目（章，节）第五章、总体均数的估计和假设检骑（三）基本教材或主要参考书《医学统计学》三版，马斌荣主编；《卫生统计学》三版，杨树勤主编。教学目的：熟悉假设检验中的注意事项；一类错误与二类错误了解方差齐性检验教学内容：六、方差不齐时两小样木均数的比较七、正态性检验、方差齐性检验八、t检

7、验中的注意事项九、第一类错误与第二类错误教具：多媒体或板书教学重点，难点：重点：假设检验屮的注意事项难点：第一类错误与第二类错误教研室审阅意见（教研室主任签名）年月曰课程名称医学统计学班级0601班专业，层次医检本科教师雷静专业技术职务副教授授课方式（大,小班，实习）大班学时2授课题目（章，节）第六章方差分析基本教材或主要参考书《医学统计学》三版，马斌荣主编；《卫生统计学》三版，杨树勤主编。教学目的：熟悉方差分析的基本思想了解完全随即设计方差分析的计算教学内容：一、方差分析的基本思想二、完全随即设计的方差分析教具：多媒体、板书教学重点，难点：方差分析的基本思

8、想教研室审阅意见（教研室主任签名）年月曰课程名称医学