高三二调语文答案

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1、高三年级上学期二调考试语文试题答案1.C【解析】第一处:人心所向:指人民群众所拥护的、向往的。人心向背:向,归向,指拥护;背,背离,指反对。指人民大众的拥护或反对。此处是说"安全稳定〃是人民群众所向往的,选用成语“人心所向〃。第二处:众望所归:众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。大势所趋:整个形势发展的趋向。此处是说“合作共赢〃是整个形势发展的趋向。故选用"大势所趋〃。第三处:东山再起:东晋时,谢安退职后在东山做隐士以后又出来做了大官。后用以比喻失败后重新上台。

2、沉渣泛起:已经沉到水底的渣滓乂漂浮了起来。比喻已经绝迹了的腐朽、陈I口事物又重新出现。此处是说文明冲突、文明优越这些陈I口的论调不时地又重新出现。选用"沉渣泛起〃。第四处:登高望远:登上高处,看得更远。也比喻思想境界高,冃光远大。居高临下:占据高处,面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。此处是说习主席站得高,其判断看得更远。选用“登高望远〃。故选C。2.B【解析】③搭配不当,不能说“完成……经历〃,可去掉"完成〃。⑤主语不明,“表示〃前加双方〃。⑥“如何引导有写作天赋的学生热爱并投身于文

3、学创作,从而培养这些学生对文学创作的兴趣〃,这两句话的语序不当。3.B4.C【解析】本题考查理解文言文特殊句式的能力。文言文特殊句式主要有判断句、被动句、宾语前置句和状语后置句,学生要对这些特殊句式了然于胸,平时要结合典型例句来理解记忆。解答本题首先要分析所给的句子,然后选出符合题意的一•项。①是省略句,②⑧是被动句,③⑤是状语后置句,④⑦是定语后置句,⑥⑨是宾语前置句,⑩是判断句。5.D【解析】本题考查词类活用的理解能力。可结合着具体语境分析判断。①③名词作动词,其屮“上〃,名词作动词,向上竖

4、起;“棹〃,名词作动词,划船。②⑨形容词的意动用法,其中,"奇〃,认为……奇;"壮:以……为壮,认为……壮。④⑤⑩名词作状语,其中,“内〃,在国内;“间〃,从小路;“云〃,像云一样。⑥⑦⑧使动用法,其中,“闻”,使……听到:"膏",使……滋润肥美:“负",使……承担。故选D。6.C【解析】A.前句为介词,通过;后句为动词,“沿袭〃;B.前句为〃邀请、延请〃;后句"牵引〃;C.两句屮的“乃〃都是副词,"于是,就〃;D.前句是“征召〃;后句是“征兆、证据〃。7.A【解析】B•首句押韵不对;C.不是小

5、令;D.依次为“首联”“颔联”“颈联”“尾联”。8.D【解析】画线句子的标点如下:神宗修建法度,务以去大害、兴大利,今诚一一举行,则尽绍述之美,法若有弊,不可不变,但不失其意足矣。9.A【解析】侍郎是副长官。10.C【解析】“他能团结心志相同的官员”错误,根据上下文,“立同异”意思是意见相同相异者张商英都能很好对待。【参考译文】张商英,字天觉,是蜀州新津人。自负卓异,雄视世间。征召为南川知县。章惇治理夔夷,侮辱郡县官吏,没人敢和他说话。部使者想到只有张商英足以和他抗衡,就传檄召他到夔夷。章惇随意

6、狂言乱语,张商英不时加以辩驳,举止潇洒,高出章惇一筹。章惇非常高兴,延引为坐上客,章惇回到朝廷后,把他推荐给王安石,擢升为监察御史。哲宗初年,朝廷稍微更改制度,商英上书:“'三年无改于父之道,可谓孝矣。'现在先皇的陵墓的土还未干,就商议变更,能是孝吗?”徽宗崇宁初,担任吏部、刑部侍郎,多次诋毁蔡京“身为宰相,却一心在迎合君主”,御史弹劾不是他应该说的,罢免他主持亳州,蔡京被罢免宰相,张商英被起用任杭州知州。到朝廷对答,上奏说:“神宗改单法度,一定是致力于除人害、兴人利'如今全都实行。尽继承Z美。

7、如杲有弊端,不可不笺但不要失掉变法之意。”留在朝廷任资政殿学士。不久,任命为中书侍郎,于是又任尚书右仆射。蔡京长久以来窃夺国家政权,朝廷上下都怨恨愤慨,意见相同相界者张商英都能很好对待,多次被称赞为贤臣,徴宗因为他冇声望,就任他做宰相。当时长期干旱,一口,彗星出现在天空,这天晚上,彗星没有岀现,第二天,就下雨。徽宗高兴,大字书写了“商霖”二字蜴给张商英。张商英处理政务公平,认为蔡京虽然标榜恢复新法,但不过是借此来威胁控制国君,禁锢士大夫罢了。于是大力变革弊政,施行纸钞以便于通商行旅,免除不合理的

8、赋税以减轻百姓的负担。张商英劝说徽宗节制浮华奢侈的生活,停止修建土木工程,打击投机钻营的佞臣。皇帝对他都有几分畏惧。曾经修葺装潢升平楼,告诫主管官吏凡是遇到张丞相骑马来到,一定要把工匠藏在楼下,直到他走过去才恢复工作。商英志大才琉,凡是要做的,先在官吏办公事的地方明说,会引起麻烦和问题的能够事先做谋划。有叫郭天信的,凭借医药及养生Z类的技术掌管太史局,徽宗未做皇帝吋,曾经说能做皇帝,从此慢慢宠信他。张商英通过僧徳洪和郭天信互传口信,后來事情被发觉,张商英在开封府受审,御史张克公上疏攻讦他,不久被

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